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科目: 來源: 題型:

下列行為對于建設社會主義新農村無重大意義的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列不屬于我縣主要環(huán)境污染源的是( 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

化學課上,同學們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁實驗后,對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇,設計實驗進行探究.
提出問題呼出的氣體中有哪些主要成分,它們的含量是多少?
查閱資料①呼出的氣體中仍含有O2
②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解能力非常。
③CO2與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水
猜想與實踐
猜想:呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等.
實驗:驗證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2,并測其含量.
同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置(B是帶有刻度的量氣裝置)

(1)實驗記錄
實驗操作 主要實驗現(xiàn)象 實驗結論及解釋
檢查裝置的氣密性.向裝置中加入藥品.關閉止水夾a~f. 裝置的氣密性良好.
打開b、c、d,向B中吹入一 定量
氣體后關閉d,并冷卻到室溫.
B中液體進入到A中,B中液體
減少500ml.
收集500ml氣體
關閉b,打開a、e、f,用打氣筒向A中緩緩充氣,直到B中氣體剛好全部排出. A中液面下降,B中液面上升至最高,
還有
C中左側導管口有氣泡產生,
C中左側導管口有氣泡產生,

且C中液面下降,液體沿導管流入D中
且C中液面下降,液體沿導管流入D中
,D中液體為475ml
反應的化學方程式為
CO2+2NaOH═Na2CO3+
CO2+2NaOH═Na2CO3+

H2O
H2O
關閉e、f,用凸透鏡聚光引燃白磷. 白磷燃燒,產生大量白煙放出大量熱. 呼出到氣體中含有O2
待白磷熄滅并冷卻到室溫,打開f.
D中液體倒吸入C瓶中,C瓶中液面上升
D中液體倒吸入C瓶中,C瓶中液面上升
,
D中剩余液體為400ml.
呼出到氣體中含有N2
(2)數(shù)據(jù)處理
請你填寫呼出的氣體中的主要成分的含量.
N2 O2 CO2
體積分數(shù)(%)
80
80
15
15
5
5
實驗反思
(1)該實驗設計依據(jù)的N2性質有
ABD
ABD
(填字母序號)
A.難溶于水              B.不能和NaOH溶液反應
C.無色無味的氣體        D.不能燃燒,也不支持燃燒
(2)實驗II操作⑤中,若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù),則所測O2的體積分數(shù)
偏小
偏小
(填“偏小”“不變”或“偏大”)

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科目: 來源: 題型:

小紅對暗紫色消毒粉A進行實驗,實驗過程如下圖.請回答下列問題:

(友情提醒:圖中字母是物質的代號,不是元素符號)
(1)寫出下列物質的化學式:F
KClO3
KClO3
;G
H2O2
H2O2

(2)寫出下列反應的化學方程式①B→E:
3Fe+202
 點燃 
.
 
Fe304
3Fe+202
 點燃 
.
 
Fe304
;②A受熱分解:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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科目: 來源: 題型:

碘元素是人體必需的微量元素之一.
(1)如圖是元素周期表中碘元素的部分信息.碘原子的核電荷數(shù)是
53;
53;
,碘元素屬于
非金屬
非金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)已知某碘鹽的主要成分為氯化鈉和碘酸鉀(KIO3):
①氯化鈉含有的陰離子是
Cl-
Cl-
(用符號表示),KIO3中I的化合價為
+5
+5

②用試劑X測定該碘鹽中碘元素的含量,發(fā)生如下反應:KIO3+5X+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O,推算X的化學式為
KI;
KI;

③已知每包碘鹽中最多含碘元素15mg,則每包碘鹽中最多含KIO3的質量為
25.3
25.3
mg(列出計算式即可,碘的相對原子質量從上圖中查找).
(3)日本福島核電站爆炸后散發(fā)出具有放射性的 
 
131
53
I(質子數(shù)為53,相對原子質量為   131)在8.3天后會轉變成 
 
127
53
I,不再具有放射性,所以對我國沿海鹽業(yè)生產影響不大.
 
131
53
I和
 
127
53
I屬于
(填同或不同)種元素.

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科目: 來源: 題型:

氨氣在化學工業(yè)中用途廣泛.合成氨反應的微觀過程如下圖所示,請結合圖示回答問題:

(1)圖中的 屬于
單質
單質
(填“單質”或“化合物”).
(2)該反應所屬的化學反應基本類型是
化合
化合
反應.
(3)根據(jù)物質變化的微觀圖示,可知化學反應前后肯定發(fā)生變化的是
(填序號).
①元素的種類   ②原子的質量   ③分子的種類    ④原子的數(shù)目
(4)氫氣和氮氣在一定的條件下生成氨氣,寫出反應的化學方程式
N2+3H2═2NH3
N2+3H2═2NH3

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科目: 來源: 題型:

(1)用化學用語填空:
氧化鋁
Al2O3
Al2O3
,氫氧化鈣
Ca(OH)2
Ca(OH)2
,碳酸鈉
Na2CO3
Na2CO3
,硫酸鐵
Fe2(SO43
Fe2(SO43
,3個銨根離子
3NH4+
3NH4+

(2)寫出下列反應的化學方程式
①紅磷在空氣中燃燒
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
;
②硫在氧氣中燃燒
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2

③電解水
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目: 來源: 題型:

近來,科學家找到從月球巖石制取氧氣的方法.下列有關敘述正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

化學興趣小組的三位同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.
(1)芳芳點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的
a
a
(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化.結論:蠟燭火焰的
外焰
外焰
溫度最高;
(2)三位同學在探究的過程中,將短玻璃導管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃.導管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?
貝貝認為:可能是蠟燭不完全燃燒時產生的CO;
芳芳認為:可能是蠟燭受熱后產生的石蠟蒸氣;
婷婷認為:可能以上兩種情況都有(注:CO可以燃燒生成CO2
換一根較長的導管,并用冷的濕毛巾包住導管,然后在導管另一端做點火實驗.
如果觀察到
導管口能點燃,去掉毛巾,導管內壁看不到冷凝的固體
導管口能點燃,去掉毛巾,導管內壁看不到冷凝的固體
 現(xiàn)象,則貝貝的猜想正確;
如果觀察到
導管口不能點燃,去掉毛巾,導管內壁可看到有冷凝的固體
導管口不能點燃,去掉毛巾,導管內壁可看到有冷凝的固體
 現(xiàn)象,則芳芳的猜想正確;
如果觀察到
導管口能點燃,但火焰較小,去掉毛巾,導管內壁可看到有冷凝的固體
導管口能點燃,但火焰較小,去掉毛巾,導管內壁可看到有冷凝的固體
 現(xiàn)象,則婷婷的猜想正確.

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科目: 來源: 題型:

某同學將儀器組裝成下圖裝置,用于高錳酸鉀制氧氣的實驗.
(1)寫出編號儀器的名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
; ②
酒精燈
酒精燈

(2)你能指出裝置中的三處明顯錯誤嗎?
試管口高于試管底部
試管口高于試管底部

沒有塞棉花
沒有塞棉花
;
導管伸出橡皮塞過長
導管伸出橡皮塞過長

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同步練習冊答案