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4、如圖是某服裝標簽,仔細閱讀后可知( 。
洗滌說明
1.小心手洗
2.不可氯漂
3.蒸汽熨燙
4.常規(guī)干洗
5.懸掛晾干
規(guī)格:165/88A
貨號:112
面料:
羊毛  100%
里料:
棉    100%

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3、下列化學用語及結(jié)構(gòu)表達不正確的是( 。

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小明、小華和小林三位同學利用下圖所示裝置在實驗室制取O2和CO2,并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究,請回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出下列儀器名稱:a
 
b
 

(2)小明同學用高錳酸鉀固體制取O2,應選用上圖中的
 
裝置(填編號),該反應的化學方程式為
 
.小超同學在實驗操作考試中,抽到的題目是“用高錳酸鉀制取氧氣”.下列是小超同學在實驗過程中的操作,其中正確的是
 

A.小超同學連接好裝置后,將導管的一端浸入水中,用手緊捂試管外壁,管口有氣泡,小超同學判斷該裝置的氣密性好
B.小超同學裝入高錳酸鉀后,立即將橡皮塞塞上,管口略向下傾斜固定好裝置
C.小超同學開始加熱前就將導管放入到集氣瓶中,一旦有氣泡就立即收集氣體
D.小超同學將停止加熱后的試管立即拆下,進行洗滌
(3)小華同學用濃HCl與大理石在C裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是
 
(填序號).
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
B.產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成H2CO3,使石蕊試液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
(4)小林同學用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體,他制取的氣體可能是
 
;試用簡便的方法檢驗他制得的氣體
 
.檢查A裝置氣密性的方法是:
 

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28、某同學取一片洗凈晾干的雞蛋殼(主要成分為碳酸鈣,不考慮其他雜質(zhì)參加反應),放在酒精噴燈火焰上灼燒一段時間后,放置冷卻.他設計了下列實驗方案探究雞蛋殼灼燒后殘留固體的組成,請你幫他完成下表中實驗探究的相關(guān)內(nèi)容.
殘留固體的成分 探究步驟 可能觀察到
的現(xiàn)象
結(jié)論及化學反應方程式
(1)可能有氧化鈣 取殘留固體加水溶解,過濾,向濾液中滴加幾滴無色酚酞試液 現(xiàn)象:
杯壁發(fā)燙,濾液變紅
結(jié)論:有氧化鈣
有氧化鈣
化學方程式:
CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)還可能有碳酸鈣 另取殘留固體滴加足量鹽酸 現(xiàn)象:固體溶解并有氣泡產(chǎn)生 結(jié)論:
有碳酸鈣
化學方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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氧化銅(CuO黑色)、氧化亞銅(Cu2O紅色)都可用于玻璃或瓷器著色劑,查閱資料可知:4CuO+C
 高溫 
.
 
2 Cu2O+CO2↑,Cu2O+2HCl
 高溫 
.
 
CuCl2+Cu,2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑.則用木炭還原氧化銅時除了發(fā)生上述的反應外,還可能發(fā)生的化學反應(請寫其中一個的化學方程式):
 
;簡述如何用實驗方法來檢驗木炭還原氧化銅得到的紅色固體中是否含有氧化亞銅?
 

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精英家教網(wǎng)(1)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖.
(1)20℃時,甲物質(zhì)的溶解度為
 
g;
(2)欲將40時℃乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?!--BA-->
 
;
(3)40℃時,將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到20℃,所得甲物質(zhì)溶液的質(zhì)量
 
(選填“>”或“=”或“<”)乙物質(zhì)溶液的質(zhì)量.
(4)下表為KCl在不同溫度下的溶解度:
溫度╱℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80
溶解度╱g 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 48.3 51.1
①由上表可推測KCl溶解度隨溫度的升高而
 
(填“增大”或“減小”).
②在10℃時,向100g水中加入40g KCl固體,充分混合溶解后所得溶液為
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液,此過程中的玻璃棒的作用為
 
;將其溫度升高到50℃時,若不考慮溶劑的變化,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 
(計算結(jié)果精確到0.1%).

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24、用所學化學知識解決下列問題:
(1)將渾濁的河水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是
吸附
,用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).我市屬于缺水城市,應大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一條節(jié)水措施
隨手關(guān)上水龍頭

(2)餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉,因為洗潔精有
乳化
作用.
(3)有野炊經(jīng)驗的人在“灶”上懸掛野炊鍋時,應根據(jù)火焰高度調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的位置.你覺得原因可能是為了
用外焰加熱
; 在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里′塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件之一是
充足的氧氣

(4)鐵粉能與空氣中
氧氣
反應而生銹,常用作食品包裝袋中的雙吸劑.
(5)江蘇河橫生態(tài)科技園是蘇中、蘇北地區(qū)規(guī)模最大的工廠化育苗基地,生態(tài)科技園中使用的是生物肥料配以少量的復合肥料,下列化肥中屬于復合肥的是
C

A.CO(NH22       B.NH4NO3             C.KNO3          D.NaH2PO4

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23、請用“<”、“>”、“=”填空:
(1)氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
=
氧原子核外電子數(shù);
(2)生鐵含碳量
鋼;
(3)25℃的水中氫氧化鈣的溶解度
氫氧化鈉的;
(4)純鋁片硬度
鎂鋁合金.

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22、C、O、Ca、H是初中常見的四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式.
(1)能使帶火星的木條復燃的氣體
O2
;
(2)能燃燒的單質(zhì)氣體
H2

(3)能用于人工降雨的固體
CO2
;
(4)由上述三種元素組成的化合物
CaCO3或H2CO3

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用化學符號填空.
(1)5個鉀原子
 

(2)4個銨根離子
 

(3)2個氯離子
 

(4)氧化鎂中鎂顯+2價
 

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