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科目： 來(lái)源： 題型：

23、（附加題）酶具有高效性、專一性和多樣性的特性，其活性受到溫度和pH等因素的影響．氯化鐵是一種無(wú)機(jī)催化劑，其溶液能催化過(guò)氧化氫的分解．肝臟組織細(xì)胞中也有一種能催化過(guò)氧化氫溶液分解的酶．為了研究生物酶與無(wú)機(jī)催化劑的催化效率，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下是該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)步驟：
①向3號(hào)試管滴入幾滴氯化鐵溶液；
②將點(diǎn)燃但無(wú)火焰的衛(wèi)生香分別放在1、2、3號(hào)試管的管口，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)1號(hào)試管口的衛(wèi)生香燃燒劇烈；2號(hào)試管口幾乎沒(méi)有變化；
③取三支潔凈的試管，編上1、2、3號(hào)，分別注入10mL3%的過(guò)氧化氫溶液；
④輕輕振蕩這三支試管，使試管內(nèi)的物質(zhì)混合均勻，會(huì)發(fā)現(xiàn)1號(hào)試管的氣泡多而且最先產(chǎn)生，2號(hào)試管幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生．
⑤取豌豆大小的新鮮肝臟，放在培養(yǎng)皿中迅速剪碎并投入到1號(hào)試管中，將同樣大小的新鮮肝臟煮熟后，冷卻、剪碎，投入到了2號(hào)試管中．
（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，選擇正確的順序是
D
．
A、①②③④⑤，B、③④①②⑤，C、③④①⑤②，D、③⑤①④②
（2）該實(shí)驗(yàn)主要是證明了酶具有
高效
特性
（3）2號(hào)試管沒(méi)有明顯變化的原因是
酶是蛋白質(zhì)，加熱后變性，失去了原有的生物活性
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

21、隨著生活水平的提高，人們也越來(lái)越關(guān)注自身的健康．以下是探討化學(xué)物質(zhì)與人體健康的幾個(gè)問(wèn)題：
（1）出生嬰兒攝取營(yíng)養(yǎng)主要是通過(guò)母乳，現(xiàn)在逐漸也用奶粉來(lái)代替，但前階段安徽阜陽(yáng)某些不法奶粉生產(chǎn)廠家，為了牟取更大的利潤(rùn)，偷工減料，致使該地區(qū)食用此奶粉的嬰兒
出現(xiàn)“大頭娃娃”的癥狀，這是由于攝入的
蛋白質(zhì)
不達(dá)標(biāo)．（選填：A：維生素；B：油脂；C：蛋白質(zhì)）
（2）室內(nèi)空氣污染對(duì)人的健康至關(guān)重要，因?yàn)橛?0%以上的時(shí)間在室內(nèi)度過(guò)．室內(nèi)空氣受污染的因素主要是有三個(gè)：一是室內(nèi)裝修、家具涂料、建筑材料帶來(lái)的污染物，如甲醛；二是室外流入的污染物，如
一氧化碳
（寫(xiě)出一種物質(zhì)名稱）；三是家庭利用燃料煮食物、取暖等引起的污染物，如
油煙
（寫(xiě)出一種物質(zhì)的名稱）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

味精是烹調(diào)菜肴時(shí)常用的調(diào)味劑，其主要成份是谷氨酸鈉．谷氨酸鈉有鮮味，易溶于水．小靖發(fā)現(xiàn)某品牌味精包裝上標(biāo)注：“谷氨酸鈉含量≥80%，氯化鈉含量≤20%”．他想測(cè)定此味精中的NaCl的含量（谷氨酸鈉的存在不影響NaCl的性質(zhì)）．
（1）下面是他所做實(shí)驗(yàn)的有關(guān)步驟，請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟②．
①稱取該味精樣品5.0g，并溶于蒸餾水；
②加入過(guò)量的
 
溶液；
③過(guò)濾；
④用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次；
⑤將沉淀烘干、稱量，測(cè)得固體質(zhì)量為2.87g．
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問(wèn)題：
①過(guò)濾操作中所需要的儀器除了燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒外，還需要
 
；
②檢驗(yàn)沉淀是否洗凈的方法是
 
．
③此樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
，是否符合其包裝上標(biāo)注的標(biāo)準(zhǔn)？
 
．
（3）味精的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān)，當(dāng)pH為6～7時(shí)鮮味最強(qiáng)；味精的鮮味還與溫度有關(guān)，其水溶液經(jīng)120℃以上長(zhǎng)時(shí)間加熱，不僅鮮味消失，而且對(duì)人體有害．因此試想一下，使用味精時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？（2條即可）
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

19、我們的生活與化學(xué)密切相關(guān)．食鹽、酒精、水、生石灰、食醋等都是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)．請(qǐng)按要求填空：
（1）鑒別酒精和水，你認(rèn)為簡(jiǎn)便可行的方法是
聞氣味：有特殊香味的是酒精，無(wú)氣味的是水
；
（2）以上物質(zhì)中，可用于清除水垢的是
食醋
；可用于食品干燥中用作干燥劑的是
生石灰
；可用作于調(diào)味劑和防腐劑的是
食鹽
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

有些科學(xué)家預(yù)言未來(lái)最理想的燃料是乙醇，植物的秸稈主要成分是纖維素，化學(xué)式為（C6H10O5）n，用適當(dāng)?shù)拇呋瘎⿲⒗w維素與水作用生成葡萄糖，再將葡萄糖在一定條件下轉(zhuǎn)化為酒精（化學(xué)名稱為乙醇，化學(xué)式為C2H5OH），同時(shí)放出二氧化碳?xì)怏w．酒精就是一種綠色能源，它燃燒后生成的二氧化碳和水，并放出大量的熱量．請(qǐng)你寫(xiě)出上述三步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
 
；
 
；
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

17、盛一勺米飯放在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，體會(huì)到味道的變化為
咀嚼前淡而無(wú)味，咀嚼后感到有甜味
．
原因是：
唾液中含有淀粉酶，將米飯中的部分淀粉催化水解為葡萄糖，葡萄糖具有甜味
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

金屬鈉跟硫酸銅溶液發(fā)生如下反應(yīng)：2Na+2H2O+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓+H2↑，向73.7g硫酸銅溶液中加入2.3g鈉，恰好反應(yīng)完全．試計(jì)算：
（1）生成沉淀和氫氣的質(zhì)量各為多少克？
（2）反應(yīng)停止后，濾去沉淀，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)課上，老師安排了分組實(shí)驗(yàn)，甲組同學(xué)制取O2，乙組同學(xué)制取CO2．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置類型的確定應(yīng)根據(jù)
 
（填序號(hào)）
a．化學(xué)藥品的狀態(tài)   　　　　b．發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的條件
c．生成氣體的密度和在水中的溶解性
（2）甲組同學(xué)若用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)方程式為
 
，若用雙氧水和二氧化錳制氧氣，二氧化錳在該反應(yīng)中起
 
作用，從反應(yīng)后的混合物中回收二氧化錳的操作方法是
 
．
（3）乙組同學(xué)制取CO2的反應(yīng)方程式
 
，其發(fā)生裝置和收集裝置的裝配，應(yīng)選用的儀器有：帶導(dǎo)管的雙孔塞、玻璃片以及下圖所示中的
 
（填標(biāo)號(hào)）等．
精英家教網(wǎng)
（4）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2后的殘留廢液．小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問(wèn)題．
[提出問(wèn)題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
[作出猜想]小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2．
你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）．
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性．
[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]
①小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無(wú)色酚酞試液作對(duì)比實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩試管中溶液均為無(wú)色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的．
②你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)
 
（填“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是
 
．
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證你的猜想是正確的：
方案一：選用碳酸鹽作試劑．
方案二：你選擇的試劑是
 
（填化學(xué)式，與方案一物質(zhì)類別不同）．實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是
 
．
[拓展與應(yīng)用]
①若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的，要想使處理后的廢液只有CaCl2溶液，應(yīng)向廢液中加入過(guò)量的
 
，反應(yīng)完成后過(guò)濾．
②通過(guò)以上探究，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是
 
（寫(xiě)一條）

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科目： 來(lái)源： 題型：閱讀理解

28、長(zhǎng)期露置在空氣中的銅器表面有一層綠色固體．小強(qiáng)帶著濃厚的興趣對(duì)該綠色固體的元素組成進(jìn)行研究．請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題．

查閱資料：金屬銅長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中，與氧氣等物質(zhì)發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，形成“銅綠”．
空氣中氮?dú)夂拖∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常溫下難與其他物質(zhì)反應(yīng)．
猜想與假設(shè)：經(jīng)過(guò)思考和推理，小強(qiáng)認(rèn)為“銅綠”的組成元素可能是銅、氧、氫、碳元素．
實(shí)驗(yàn)與結(jié)論：小強(qiáng)按實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)連接A→
E
→
D
裝置（填裝置代號(hào)），在檢查裝置氣密性后進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你幫助小強(qiáng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)Ⅰ：將一定量綠色固體裝入反應(yīng)容器中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ①白色無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色 產(chǎn)物中有
H2O
②
澄清石灰水變渾濁
 產(chǎn)物中有二氧化碳
寫(xiě)出檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式：
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
③綠色固體變黑色
小李和小王兩位同學(xué)對(duì)堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]受熱完全分解后的黑色固體的成分進(jìn)行探究．
（1）小李根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對(duì)黑色固體產(chǎn)物做出以下猜想：①可能是碳，②可能是氧化銅．③可能是碳和氧化銅的混合物．他做出以上猜想的依據(jù)是
化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變
；
（2）小王根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)為猜想③可以排除，理由是
C和CuO要發(fā)生反應(yīng)
；
（3）為驗(yàn)證①、②猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，振蕩，待完全反應(yīng)后靜置觀察現(xiàn)象．若猜想①正確，現(xiàn)象應(yīng)該是
黑色固體不溶解，溶液不變色
；若猜想②正確，現(xiàn)象應(yīng)該是
黑色固體全部溶解，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色
．
通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得知“銅綠”是由銅、氧、氫、碳四種元素組成．
反思與應(yīng)用：大多數(shù)金屬的銹蝕與鐵、銅的銹蝕相似，金屬的銹蝕給人類帶來(lái)了巨大的損失，請(qǐng)寫(xiě)出防止金屬銹蝕的一種方法：
刷油漆
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

27、實(shí)驗(yàn)室有甲、乙、丙三瓶溶液，分別含有以下六種物質(zhì)中的兩種：KOH、HNO3、AgNO3、KCl、K2CO3、KNO3．經(jīng)初步分析，情況如下：
溶液 外觀 pH 溶液成分
甲 無(wú)色、透明 ＞7
KOH
K2CO3
乙 無(wú)色、透明 =7
KNO3
AgNO3
丙 無(wú)色、透明 ＜7
HNO3
KCl
為了進(jìn)一步確定各溶液的組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：已知溶液中不可能同時(shí)存在Ag+和OH-，且兩次混合均完全反應(yīng)．

根據(jù)以上信息回答：
（1）氣體Y是
CO2
（填化學(xué)式，下同）；沉淀X是
AgCl
；
（2）甲溶液中含有的2種物質(zhì)是（填化學(xué)式，下同）
KOH
和
K2CO3
．
（3）溶液M中溶質(zhì)的化學(xué)式是
KNO3
，它是一種復(fù)合肥料，含有農(nóng)作物所需的營(yíng)養(yǎng)元素是（填元素符號(hào)）
N、K
．
（4）乙中一定有
KNO3
．

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