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3、炒菜時鍋里正在加熱的油起火燃燒起來,這時你認為采用的最好方法是( 。

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1、某同學要證明急救病人時氧氣瓶內(nèi)盛放的氧氣的含氧量是否達標,以免出現(xiàn)意外,你認為最簡單的方法應該是( 。

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17、2011年3月12日,貴州省六盤水市盤縣松河鄉(xiāng)已公告關閉的金銀煤礦發(fā)生重大瓦斯爆炸事故,共造成19人死亡、15人受傷,人員傷亡慘重,經(jīng)濟損失巨大.
(1)請從燃燒的條件著手分析這次爆炸發(fā)生的原因.
(2)根據(jù)你所學的知識,簡要的說說如何預防礦井內(nèi)瓦斯爆炸.(答出2條即可)

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請分別寫出除去下列物質(zhì)中含有少量的雜質(zhì)的化學方程式(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì))
(1)NaOH (Na2CO3):
 
;
(2)Cu(CuO):
 

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分析、歸納、總結是學習化學的有效方法.
(1)小東用“三”總結化學知識如下:
①復分解反應發(fā)生的三個條件是:生成沉淀或生成氣體或生成水;
②燃燒的三個條件是有可燃物、氧氣(或空氣)和
 

③鐵生銹的三種反應物質(zhì)是:鐵、
 
;
(2)在C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑與CO+CuO
 加熱 
.
 
Cu+CO2兩個反應中,C和CO都是將CuO還原為Cu的物質(zhì),故在該反應中作還原劑.
①分析并歸納上述兩個反應中還原劑的化合價變化規(guī)律:
 

②根據(jù)你的規(guī)律,判斷反應Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑中的還原劑是
 

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8、2011年4月6日,日本東電公司宣布用“水玻璃”封堵受核輻射污染廢水排放成功,標志著治理核輻射向前邁進了一步.“水玻璃”的主要成分是硅酸鈉(Na2SiO3),則硅酸鈉中硅的化合價為( 。

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7、下列鑒別物質(zhì)所使用的試劑或方法正確的是( 。

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1、化學就在我們身邊.以下過程只發(fā)生物理變化的是( 。

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29、物質(zhì)發(fā)生化學變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?小劉、小李按下面的步驟進行探究:

(1)提出假設:物質(zhì)發(fā)生化學變化前后總質(zhì)量不變.
(2)設計并進行實驗:小劉設計的實驗裝置和選用藥品如A所示,小李設計的實驗裝置和選用藥品如B所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察.①這兩個實驗所發(fā)生的化學反應方程式為:
小劉的實驗:
BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl

小李的實驗:
Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02

②實驗結論:
小劉認為:在化學反應中,生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量相等;
小李認為:在化學反應中,生成物總質(zhì)量與反應物總質(zhì)量不相等.
③你認為
小劉
的結論正確,導致另一個實驗結論錯誤的原因是:
反應后生成的氣體逸散到空氣中去了(意思正確也給分)

④請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因:
在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變

⑤使用上述實驗裝置,請你選擇另外兩種藥品進行實驗達到實驗目的,這兩種藥品可以
NaCl
AgNO3
(填化學式)[注:以上四種藥品均不能再用].

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寫出下列反應的化學方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應類型:
(1)硫在氧氣中燃燒
 
 
)反應:
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣
 
 
)反應;
(3)澄清石灰水和碳酸鈉溶液混合
 
 
)反應.

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