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科目: 來源: 題型:

2、香煙煙氣中能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是( 。

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1、如果沒有化學(xué)的發(fā)展,世界就不可能像今日這樣豐富多彩.下列事實與化學(xué)沒有密切關(guān)系的是( 。

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科目: 來源: 題型:

氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣,已知反應(yīng)前混合物共15.5g,反應(yīng)完全后剩余固體10.7g,剩余固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量為多少?

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知氣體甲為一氧化碳、二氧化碳中的一種或兩種,黑色粉末乙為氧化銅、木炭粉中的一種或兩種,液體丙為澄清石灰水,反應(yīng)條件為加熱.根據(jù)如圖回答:
(1)若氣體甲為一氧化碳,黑色粉末乙為氧化銅,玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是
 
.實驗結(jié)束時,是先停止給氧化銅加熱,還是先停止通入一氧化碳?
 
,你的理由是
 

(2)若粉末乙逐漸消失,最后玻璃管中無固體物質(zhì)剩余,則氣體甲可能為
 
,粉末乙為
 
.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)該裝置存在的一個主要問題,你的改進方法
 

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科目: 來源: 題型:

25、某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實驗原理與方法.
(1)甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識進行整理如下圖,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.


(2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì).當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是
(填序號).

①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳   ②鋅(固體)與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
(3)丙同學(xué)認(rèn)為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置既可用于過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)制取氧氣,另一產(chǎn)物為氫氧化鈉,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

(4)丁同學(xué)打開K2、關(guān)閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳,此時C中盛放的試劑是
澄清石灰水
,可以觀察到的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

若要證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng),此時C中盛放的試劑是
紫色石蕊試液

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精英家教網(wǎng)碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途.
(1)如圖是木炭還原氧化銅的實驗,
①試管中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的
 
,所以碳能用于冶煉金屬;寫出①試管反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

酒精燈加燈罩的目的
 
;剛開始預(yù)熱,
②試管中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是
 
;
(2)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳具有
 

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寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)高錳酸鉀受熱分解
 

(2)氫氧化亞鐵在氧氣和水的作用下生成氫氧化鐵
 
;
(3)黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一,它是由木炭、硫磺粉、火硝(KNO3)、按一定比例混合而成的,爆炸時生成硫化鉀(K2S)、氮氣、和二氧化碳,寫出黑火藥爆炸的化學(xué)方程式
 

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(1)次氯酸鈉是一種鹽,其中次氯酸根(ClO)化合價為-1價,次氯酸鈉的化學(xué)式為
 

(2)某含鐵元素綠色、無污染凈水劑(化學(xué)式為Na2FeO3),該物質(zhì)中鐵元素化合價是
 
,其中鈉元素、鐵元素、氧元素的質(zhì)量比為
 
;75g該凈水劑中含有
 
g鐵元素(保留整數(shù)).

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21、寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)金剛石的化學(xué)式
C
;
(2)空氣中含量最多的氣體
N2

(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物
H2O
;
(4)可作為肥料施于溫室中的一種氣態(tài)氧化物
CO2
;
(5)煤氣的主要成分
CO

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有A、B、C、D四種物質(zhì),它們能發(fā)生下列反應(yīng):A+B=C+D,已知12g A與14g B物質(zhì)恰好完全反應(yīng),生成18g C和一定量的D,若要獲得12g D,需要參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量為( 。
A、12gB、14gC、18gD、15g

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同步練習(xí)冊答案