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16、堿式碳酸銅Cu2（OH）2CO3是一種綠色粉末狀物質(zhì)，受熱時會生成氧化銅、水和二氧化碳．請設計實驗探究其受熱分解后的產(chǎn)物有氧化銅、水和二氧化碳．

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15、稀硫酸能使紫色石蕊試液變紅．書籍稀硫酸中存在著H+、SO42-和H2O分子，那么 是哪種粒子使石蕊試液變紅 的呢？某化學活動小組的同學提出 了下列幾種不同的推測：
推測1：是SO42-離子，因為SO42-離子是酸根離子．
推測2：是H2O分子．
推測3：是H+離子，因為酸溶液都能使紫色石蕊試液變紅，而不同的酸溶液中都H+離子．
…
你能用實驗的方法騅上述推測的正確嗎？請?zhí)顚懴卤恚?BR>
驗內(nèi)容 驗證方法 思路
驗證推測一
向蒸餾水中，滴加紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象．石蕊試液不變色
說明水分子不能使紫色石蕊試液變色
驗證推測二
向硫酸鈉鈉溶液中，滴加紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象．石蕊試液不變色
說明硫酸根離子不能使紫色石蕊試液變色
驗證推測三
向稀硫酸中，滴加紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象．石蕊試液變紅色
說明氫離子能使紫色石蕊試液變紅色

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14、溶解度的大小 受著許多因素的影響．以下是某同學為探究影響固體物質(zhì)溶解度的因素 而進行的有關實驗，請?zhí)顚憣嶒瀳蟾妫?BR>
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
（1）室溫時量取5ml水裝入試管中，向其中逐漸加入蔗糖，振蕩，直至蔗糖有剩余為止．然后給試管加熱，觀察剩余蔗糖的溶解情況． 解熱后，剩余蔗糖又溶解了 蔗糖的溶解度隨溫度_____的升高而______________
（2）室溫時量取5ml植物油裝入試管中，加入少量蔗糖，振蕩 蔗糖不溶解 固體 溶解度的大小與______有關
（3）   固體溶解度的大小與溶質(zhì)的性質(zhì)有關

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13、分子是構(gòu)成物質(zhì)的 之一．為了證明分子與分子之間存在著間隔，某同學分別量取50mL酒精和50mL水，然后 把兩者混合，發(fā)現(xiàn)混合 后的體積
小于
100mL（填大于、等于或小于）．是因為①
分子之間有間隔
．你還能設計出什么實驗來證明這一結(jié)論②
將一定質(zhì)量的蔗糖加入到一定量的水的容器中畫出液面的高度，用玻璃棒攪拌至充分溶解，再觀察到液面比原來下降了
．

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12、用坩堝鉗取一小塊片狀石灰石，放在酒精燈上燃燒，維持  狀態(tài)3～5min，然后取出固體．對于燃燒后的固體的成分，有人提出如下假設：灼燒后的固體既含有生石灰，又含有石灰石．你還能提出其它假設嗎？如
全部為生石灰
．要確定灼后的固體到底是什么，你覺得用下列中的
C
方法（填序號）便可立即獲得結(jié)果：A．討論 B．調(diào)查  C．實驗  D．上網(wǎng)．
為驗證自己的假設是否正確，你的做法是
①
稱取一定量固體于硬質(zhì)大試管中加強熱，反應后再稱量，看質(zhì)量是否減少，如果質(zhì)量減少，則含碳酸鈣，反之則無
．
②
加稀鹽酸，觀察有無氣泡產(chǎn)生，有氣泡則有碳酸鈣，無氣泡則全部為氧化鈣．
．

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11、自來水廠對自來水的凈化過程可表示為：河水 沉淀、過濾、殺菌、消毒自來水．其中在殺菌消毒過程中，主要用的是氯氣．當氯氣通入水中時，一部分氯氣能與水反應生成鹽酸和交氯酸（HclO）：Cl2+H2O═HCl+HClO．現(xiàn)有一瓶偽劣蒸餾水，試用實驗的方法它是自來水而非蒸餾水．

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10、在某氫氧化鋇稀溶液中滴入2～3滴酚酞試液，溶液呈現(xiàn)紅色．將此空氣中放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)紅色消失了．請你對此現(xiàn)象作出合理的解釋，通過實驗證明自己的觀點
紅色消失的原因 驗證方法 實驗現(xiàn)象 反應方程式
二氧化碳與氫氧化鋇反應是溶液堿性消失
向滴有酚酞的氫氧化鋇稀溶液中通入二氧化碳
溶液紅色逐漸褪去
Ba（OH）2+CO2=BaCO3↓+H2O

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9、小文同學對“化學反應都遵循質(zhì)量定律”心存疑慮，為此他設計用右圖裝置進行驗證：將一支蠟燭固定在一小木片上，然后放在托盤天平在左盤，再向右盤加入適量的砝碼使兩邊平衡．點燃蠟燭，不久便觀察到天平逐漸失去平衡…．
小文的實驗能否說明蠟燭燃燒不遵循質(zhì)量守恒定律？
不能
．理由是
天平稱的只是剩余蠟燭的質(zhì)量，不是反應后的各生成物的質(zhì)量總和
．如果讓你用蠟燭燃燒的實驗來驗證質(zhì)量守恒定律，你會怎么做？
①將一支蠟燭放在集氣瓶中，塞上軟木塞，用天平稱其質(zhì)量（m1）；②取下軟木塞，點燃集氣瓶中的蠟燭，并立即塞上軟木塞；③待反應完成后，冷卻，待恢復至室溫時，再稱蠟燭、帶軟木塞的集氣瓶的總質(zhì)量（m2）；④比較m1和m2的大�。�
．

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8、教師在課堂上做了一個有趣的實驗：在燒杯A中裝入20mL蒸餾水，滴入2～3滴酚酞試液，觀察到所得溶液是無色的．在B燒杯中裝入10mL濃氨水．用一只大燒杯氫A、B兩燒杯溶液罩在一起（如圖）．幾分鐘后，同學們看到了小燒杯A中裝的溶液變成紅色．上述現(xiàn)象說明了什么？
對上述現(xiàn)象的看法不一，可能會作出不同的假設，請你仔細閱讀下表中的示例，然后填寫有關空格．
作出假設 實驗探究
示例：A燒杯中的溶液要過一會兒才變色，與B燒杯無關 向潔凈燒杯C中裝入20ml蒸餾水，滴入2～3滴無色酚酞試液，靜置，觀察現(xiàn)象；將其單獨罩在大燒杯里，觀察現(xiàn)象．
（1）大燒杯壁上某種物質(zhì)，散發(fā)出肉眼看不見的微粒與A燒杯中的溶液接觸，使其變紅  
（2）  

通過以上探究，你能得出哪些有關結(jié)論：
分子在不斷地運動
、
濃氨水具有揮發(fā)性（或濃氨水揮發(fā)出來的氣體溶解在水中形成的溶液顯堿性）
．

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7、實驗桌上放有一瓶蓋有玻璃片的“空”集氣瓶，不知裝有何種氣體，請你做出一種假設（猜想），并按你的假設填表，完成探究過程．
．

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