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相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

31、18O是科實(shí)驗(yàn)中常用的一種示蹤原子，用儀器可以觀測(cè)到它在化學(xué)變化中的行蹤．在某一飽和硫酸銅溶液（不含18O）中．加入ag帶標(biāo)記18O的無(wú)水硫酸銅粉末（CuS04中的氧元索全部為18O），如果保持溫度不變，其結(jié)果是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

30、工業(yè)生產(chǎn)中常將兩種金屬在同一容器里加熱使其溶合，冷凝后得到具有金屬特性的熔合物--合金．試根據(jù)下表中所列的金屬熔沸點(diǎn)的數(shù)據(jù)（其它條件均已滿足）．判斷不能制得的合金是（　　）
金屬 Na K Al Cu Fe
熔點(diǎn)（℃） 97.8 93.6 660 1083 1536
沸點(diǎn)（℃） 883 774 2200 2595 2750

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科目： 來(lái)源： 題型：

29、如圖所示，燒瓶?jī)?nèi)盛有x氣體，若擠壓滴管的膠頭a，使液體y進(jìn)入燒瓶中，振蕩燒瓶，并倒放在鐵架臺(tái)上，將導(dǎo)管伸入滴有z的水中，打開(kāi)彈簧夾b，可見(jiàn)燒杯中液體如噴泉一樣噴入燒瓶中，并出現(xiàn)顏色的改變，則x、y、z可能是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

28、密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
  物    質(zhì)     A     B     C     D
  反應(yīng)前質(zhì)量/g    19.7    8.7    31.6    O.4
  反應(yīng)后質(zhì)量/g    待測(cè)    17.4     0    3.6
下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

27、有四種無(wú)色溶液a，b、c，d，分別是H2SO4，Na2CO3、Na2SO4、Ba（NO3）2中的一種，如下實(shí)驗(yàn)：
①a+d→溶液+氣體；②b+c→溶液+沉淀；③b+d→沉淀e+溶液；④a+b→溶液f+沉淀，⑤e+f→溶液+氣體． 
則a、b，c，d依次是 （　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

26、2008年北京奧運(yùn)會(huì)將突出“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的理念．綠色奧運(yùn)是指 （　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某學(xué)習(xí)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室久置的NaOH的變質(zhì)程度進(jìn)行探究．先稱取13.3g的NaOH樣品（雜質(zhì)為Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）該樣品中Na2CO3的質(zhì)量是
 

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中鹽酸與NaOH反應(yīng)所用的質(zhì)量
（計(jì)算結(jié)果精確至小數(shù)點(diǎn)后一位）．
（3）根據(jù)“鹽酸與NaOH反應(yīng)所用的質(zhì)量”，對(duì)照?qǐng)D象，你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？

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科目： 來(lái)源： 題型：

某蔬菜種植基地原計(jì)劃每畝菜田施用碳酸氫銨（NH4HCO3）7.9Kg，因缺貨改為施用尿素[CO（NH2）2]，請(qǐng)計(jì)算：
（1）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）若要達(dá)到同樣的施肥效果（氮元素質(zhì)量相同），每畝菜田需要尿素的質(zhì)量是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了燃燒與燃料的有關(guān)知識(shí)后，注意到一張紙容易燃燒，而卷成紙團(tuán)卻不易燃燒，聯(lián)想到細(xì)鐵絲受熱后，在空氣中一般只產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象，而在氧氣中能劇烈燃燒，于是引發(fā)思考，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)你協(xié)助回答下面有關(guān)問(wèn)題：
[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]：可燃物燃燒的劇烈程度與哪些因素有關(guān)呢？
[提出猜想]：猜想①：燃燒的劇烈程度可能與
 
有關(guān)；
猜想②：燃燒的劇烈程度可能與
 
有關(guān)．
[驗(yàn)證猜想]：實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下：
驗(yàn)證猜想 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想①
 

 
 
 
燃燒更劇烈

猜想②
 

 
 
 
燃燒更劇烈
寫(xiě)出細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：
 
；
[結(jié)論應(yīng)用]：請(qǐng)你結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)或生活中的實(shí)例，就如何使燃料得到充分燃燒，而達(dá)到節(jié)約能源的目的，提出一條具體建議：
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

22、實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取SO2，常溫下SO2是無(wú)色有刺激性氣味的氣體，它的密度比空氣大，可溶于水生成亞硫酸（H2SO3），H2SO3能使?jié)駶?rùn)的PH試紙變紅，請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出上述裝置中①、②的儀器名稱 ①
鐵架臺(tái)
；②
錐形瓶
；
（2）現(xiàn)用亞硫酸鈉與稀硫酸制取二氧化硫，你選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是
B
（填代碼）；化學(xué)方程式為：
Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O
；
不選擇另一種反應(yīng)發(fā)生裝置的理由是①
固體和液體反應(yīng)
；②
反應(yīng)在常溫下能夠發(fā)生
；
（3）當(dāng)用裝置C收集SO2時(shí)，導(dǎo)氣管的下端應(yīng)放在
b
（填a或b）處，其目的是
使收集的氣體更純
；
（4）寫(xiě)出檢驗(yàn)裝置C中SO2是否已收集滿的 操作方法是：
把濕潤(rùn)的PH試紙放在集氣瓶口
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案