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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列溶液分別滴入到H2SO4溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液，不能觀察到三種不同現(xiàn)象的是（　�。�
A．酚酞試液B．石蕊試液C．CuSO4D．Na2CO3

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

小剛欲將失去標簽的鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉三瓶溶液鑒別出來，重新貼好標簽．為了鑒別這三種溶液，小剛取這三種溶液各少許，分別編號為A，B，C，按下圖步驟進行實驗，同時觀察到以下現(xiàn)象：

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由此小剛能推測出三種溶液分別是：A為______溶液；B為______溶液；C為______溶液．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

鑒別下列物質(zhì)，所用試劑錯誤的是（　�。�
選項 A B C D
物質(zhì) CO2和CO 銅粉和鐵粉 硝酸銨和氫氧化鈉固體 KCl和KClO3
所選試劑 澄清的石灰水 硫酸銅溶液 水 H2O
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來源：張掖 題型：填空題

如圖表示某些物質(zhì)間相互轉化關系（反應條件和部分產(chǎn)物以省略）．其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C是維持生命活動必不可少的無色氣體；Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬．請回答下列問題：
（1）反應①中A物質(zhì)的作用是______；
（2）反應③、④的化學方程式為：③______；
④______；
（3）在日常生活中為防止反應②的發(fā)生，可采取的措施是______ （寫一點即可）．
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科目： 來源：不詳 題型：填空題

由H、O、C、Ca、Cl五種元素組成的A～M等八種物質(zhì)均是初中化學常見的物質(zhì)．其中A、B為單質(zhì)，H、M由三種元素組成．
（1）C的固體俗稱干冰，則C的化學式為______．
（2）已知①A+B→C   ②D+E→H   ③C+H→D+M  ④F+M→C+D+G （反應條件已略去）四個反應的現(xiàn)象分別為“發(fā)光”、“放出大量的熱”、“產(chǎn)生沉淀”、“冒出氣泡”．請寫出該四個反應的化學方程式：
①______；
②______；
③______；
④______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

A、D是兩種常見的固體，其中D為紫紅色；B、E是兩種常見的氣體，其中E有劇毒．它們之間的關系如圖所示．試推斷：
（1）A的化學式為______，E的化學式為______，甲的化學式為______．
（2）寫出A+D的化學反應方程式：______．
（3）寫出檢驗B的化學方程式：______．
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科目： 來源：不詳 題型：填空題

在如圖轉化關系中，生成物D能使帶火星的木條復燃，H能使澄清石灰水變渾濁，在反應②中，B的質(zhì)量和化學性質(zhì)均沒有改變．
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（1）圖中A是______，B是______，D是______，H是______．
（2）屬于化合反應的是______（填序號）．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

由下面的實驗現(xiàn)象推斷，黑色粉末可能是（　�。�
A．Fe3O4和CB．MnO2和CC．Cu0和CD．Al2O3和C
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科目： 來源：不詳 題型：問答題

有四個集氣瓶，分別充滿空氣、氮氣、氧氣和二氧化碳，試用簡單方法加以鑒別．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水，都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體．在化學實驗開放日，實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P內(nèi)容：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中；
②分別向A、B兩試管中同時加入等質(zhì)量（少量）的二氧化錳，觀察現(xiàn)象．		 A試管中無
明顯現(xiàn)象
B試管中有
氣泡產(chǎn)生		 A試管中的無色
液體是：______．
B試管中的無色
液體是______．
試寫出B試管中發(fā)生反應的化學方程式：______．

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