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科目： 來源：不詳 題型：填空題

有A、B、C、D、E五種元素，A的單質(zhì)是自然界中密度最小的氣體，B、C分別是地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素，D的單質(zhì)在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，E的單質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，在軍事上可做煙霧彈．用元素符號表示：A______  B______  C______  D______  E______．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列各組溶液不加任何其他試劑，就能通過實驗鑒別的是（　�。�
A．CuSO4，BaCl2，KNO3B．NaOH，BaCl2，Mg（NO3）2
C．Na2SO4，KOH，H2SO4D．K2CO3，HCl，H2SO4

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

有兩瓶待測試劑，已知其中一瓶是碳酸鈉溶液，一瓶是蒸餾水，請設(shè)計實驗來區(qū)別出它們．（至少兩種方法）

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

已知：A是紅色粉末，B、C是氧化物，D、I是常見金屬，E為稀鹽酸，H為淺綠色溶液．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

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請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______、
B______．
（2）上述轉(zhuǎn)化①②③中，屬于置換反應(yīng)的有______．
（3）為了安全，點燃G氣體之前要______．
（4）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式______．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

鑒別下列各組物質(zhì)的方法中，不正確的是（　�。�
選項 被鑒別的物質(zhì) 鑒別方法
A 冰和干冰 室溫（20℃）放置，過一段時間觀察是否有液體殘留
B 純水和礦泉水 加熱蒸發(fā)，看容器壁是否有“水痕”
C 木炭和四氧化三鐵 在空氣中加熱，看質(zhì)量是否減少
D 一氧化碳和二氧化碳 把一只小白鼠放入其中，看能否存活
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來源：徐匯區(qū)一模 題型：問答題

同學(xué)在幫助老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)了半瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca（OH）2]，他們決定對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究．
（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)變質(zhì)？
（2）猜想與假設(shè)：該氫氧化鈣粉末的成分為①氫氧化鈣；②氫氧化鈣、碳酸鈣；③______．
（3）設(shè)計方案、進行實驗：請你參與探究，并填寫下表．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
①取樣品少量于小燒杯中，加入適量水，充分攪拌，過濾．
②______． 大量氣泡產(chǎn)生 氫氧化鈣已經(jīng)變質(zhì)．
③取少量濾液于試管中，______． 氫氧化鈣沒有完全變質(zhì)．
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（4）聯(lián)想與啟示：氫氧化鈣變質(zhì)是由于Ca（OH）2與空氣中的______發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的緣故，因此氫氧化鈣應(yīng)______保存．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

A與B有如下的反應(yīng)：A+B→C+D
（1）若C為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品，在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣，則A是______；
若A、B兩溶液恰好反應(yīng)完全，則反應(yīng)后溶液的pH______7（填“＜”、“＞”或“=”）．
（2）若B常用來改良酸性土壤；D是重要的化工原料且與B的類別相同；B與CO2反應(yīng)也能生成C；則A為______，寫出B溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

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科目： 來源：廣西 題型：多選題

下列各組括號內(nèi)的試劑能將該組物質(zhì)區(qū)分開的是（　�。�
A．一氧化碳和二氧化碳（灼熱的氧化銅）
B．氫氣和一氧化碳（澄清石灰水）
C．氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液（酚酞試液）
D．稀鹽酸和稀硫酸（氯化鋇溶液）

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

鑒別下列各組物質(zhì)，選用試劑不正確的是（　�。�
  被鑒別的物質(zhì) 選用的試劑
A 氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水 稀鹽酸
B 氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 無色酚酞溶液
C 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 水
D 硬水和軟水 肥皂水
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來源：杭州 題型：填空題

A、B、C、D、E分別是常見的酸、堿、鹽．已知A是含鈉元素的化合物，E是藍色沉淀，它們之間有如下關(guān)系：
（1）2A+B=C+2H2O
（2）C+D=BaSO4↓+2A
（3）D+CuSO4=BaSO4↓+E↓根據(jù)上述信息，推斷A，C，D的化學(xué)式：
A． ______  C． ______  D． ______．

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