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科目: 來(lái)源:四川省中考真題 題型:填空題

水是生命之源,政府為了解決我市人民用水難的問(wèn)題,于2010年末舉行了毗河供水一期工程開(kāi)工動(dòng)員誓師大會(huì)。
(1)河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是___________;
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用______________________來(lái)區(qū)分硬水和軟水,并常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度;
(3)常用洗潔精洗滌油污,是因洗潔精具有___________功能;
(4)“84消毒液”可用于對(duì)水源的消毒殺菌,其制備的主要反應(yīng)為:2NaOH+Cl2==NaClO+NaCl+H2O。證明“84消毒液”中是否含有NaCl的方法是:取少量“84消毒液”,加入少量_____________________溶液(填名稱(chēng)),觀察是否產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀。

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科目: 來(lái)源:新疆自治區(qū)中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

阿里木和李明兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有序擺放整齊的藥品中(見(jiàn)下圖),有一瓶標(biāo)簽破損的試劑,他們很感興趣并進(jìn)行了探究。
【提出問(wèn)題】這瓶標(biāo)簽破損的試劑是什么溶液?
【作出猜想】阿里木猜想:可能是NaOH溶液;
李明猜想:可能是Na2CO3溶液;
(1)你的猜想:可能是________溶液(任寫(xiě)一種)。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(2)阿里木在玻璃上放一小片pH試紙,將被測(cè)液滴到試紙上,并把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,得出pH=10.3,他判斷這瓶試劑是堿性溶液。你認(rèn)為下列對(duì)阿里木的操作方法、測(cè)量結(jié)果及實(shí)驗(yàn)結(jié)論的評(píng)價(jià)中,正確的是________(填字母)。友情提示:表中“√”表示正確;“×”表示錯(cuò)誤。
(3)假設(shè)阿里木和李明兩位同學(xué)中有一位的猜想是正確的。李明同學(xué)為驗(yàn)證自己的猜想,選擇上圖中某種試劑進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫他完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
【實(shí)驗(yàn)拓展】(4)假如阿里木同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所使用的pH試紙是事先用蒸餾水潤(rùn)濕的,則會(huì)造成測(cè)量結(jié)果________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目: 來(lái)源:云南省中考真題 題型:單選題

下列各組離子在溶液中能大量共存的是
[     ]
A.NO3、H、Na+、OH
B.K+、Cl、Na+、CO32-
C.Cl、CO32-、K+、Ca2+
D.NH4、NO3、OH、Na+

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科目: 來(lái)源:云南省中考真題 題型:單選題

向燒杯中的物質(zhì)逐滴加入x溶液至過(guò)量,反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系能用如圖所示的曲線(xiàn)表示的是
[     ]
A.①②
B.②③
C.④
D.③④

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科目: 來(lái)源:重慶市中考真題 題型:單選題

下列化學(xué)反應(yīng)不能夠發(fā)生的是
[     ]
A.硝酸銀溶液與稀鹽酸
B.稀硫酸與氯化鋇溶液
C.金屬銀與硫酸銅溶液
D.金屬鎂與稀鹽酸

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科目: 來(lái)源:重慶市中考真題 題型:填空題

某粗鹽提純后得到的“精鹽”中還含有少量可溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2。小青同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案來(lái)除去可溶性雜質(zhì)。
(1)步驟①的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。
(2)步驟②中得到的白色沉淀是______(填化學(xué)式)。
(3)步驟③中加稀鹽酸是為了除去溶液中的________。
A.CaCl2 B.MgCl2 C.NaOH D.Na2CO3

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科目: 來(lái)源:重慶市中考真題 題型:單選題

下列各組物質(zhì)的溶液相互反應(yīng)后能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是
[     ]
A.Na2SO4、HCl
B.KOH、CuSO4
C.BaCl2、H2SO4
D.NaOH、HNO3

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科目: 來(lái)源:福建省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:比較兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性
設(shè)計(jì)如下圖裝置:小試管套裝在帶有支管的大試管中,整套裝置氣密性好,其他裝置略去。
(1)為確保安全,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),在移離酒精燈前必須完成的操作是_____________。
(2)現(xiàn)象與結(jié)論:裝有碳酸氫鈉的試管口生成較多的無(wú)色小液滴,同時(shí)試管A中有大量的氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁;試管B中也有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水沒(méi)有明顯的變化;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,經(jīng)檢驗(yàn)大、小兩試管內(nèi)的物質(zhì)均是碳酸鈉。
結(jié)合以上實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:
①碳酸氫鈉受熱生成的物質(zhì)是碳酸鈉、__________和___________。
②在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定。
(3)反思與討論:加熱大試管時(shí),碳酸鈉的受熱溫度會(huì)高于碳酸氫鈉。這能否準(zhǔn)確地說(shuō)明“在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定”這一結(jié)論?________(填“能”或“否”),理由是________________。
實(shí)驗(yàn)二:比較與鹽酸反應(yīng)生成相同體積二氧化碳?xì)怏w的快慢
取碳酸氫鈉4.2g放入如圖Ⅰ裝置的錐形瓶中,取碳酸鈉5.3g放入另一相同裝置的錐形瓶中,分別加入相同質(zhì)量、相同濃度的鹽酸(足量)。相同的條件下,通過(guò)圖Ⅱ裝置測(cè)量出生成氣體的體積,得到時(shí)間--體積關(guān)系曲線(xiàn)如圖Ⅲ所示。
(4)已知二氧化碳不溶于該油層,圖Ⅱ裝置中油層的作用是_____________________。
(5)數(shù)據(jù)與分析:根據(jù)圖Ⅲ曲線(xiàn),可得出有關(guān)“比較與鹽酸反應(yīng)生成相同體積二氧化碳?xì)怏w的快慢”的結(jié)論是____________________。
(6)反思與討論:實(shí)驗(yàn)中 “取碳酸氫鈉4.2g、碳酸鈉5.3g”的目的是____________________。

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科目: 來(lái)源:山東省模擬題 題型:不定項(xiàng)選擇題

雙氧水的過(guò)氧化氫(H2O2)可以按下式分解:2H2O22H2O +O2↑。若將雙氧水、MnO2、CaO、MgCl2混合后,可發(fā)生的反應(yīng)有
[     ]
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

鑭(La)是一種活動(dòng)性比鋅更強(qiáng)的元素,它的氧化物的化學(xué)式為L(zhǎng)a2O3,La(OH)3是不溶于水的堿,而LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此判斷下列幾組物質(zhì),不能直接反應(yīng)制取LaCl3的是
[     ]
A.La2O3和HCl
B.La(OH)3和HCl
C.NaCl和La(OH)3
D.La和HCl

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同步練習(xí)冊(cè)答案