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已知二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣均可反應(yīng)：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w通常用澄清石灰水而不用氫氧化鈉溶液？
（2）實(shí)驗(yàn)室吸收二氧化碳?xì)怏w通常用氫氧化鈉溶液而不用澄清石灰水？

下列對(duì)露置在空氣中已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液樣品進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論合理的是（　　）

A．取一定量溶液樣品，滴入稀鹽酸，立即有大量氣體產(chǎn)生

B．取一定量溶液樣品，滴入適量的澄清石灰水，過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液，溶液變紅，證明原樣品中含有氫氧化鈉

C．取一定量溶液樣品，滴入足量的氯化鈣溶液，過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液，溶液變紅，證明原樣品中含有氫氧化鈉

D．向溶液樣品中加入過(guò)量的澄清石灰水充分反應(yīng)，過(guò)濾，可除去樣品中的雜質(zhì)

小海同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶瓶蓋沒(méi)蓋好的氫氧化鈉溶液．
（1）他和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)一起決定對(duì)這瓶溶液是否變質(zhì)進(jìn)行探究，請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

提出問(wèn)題	這瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？
猜想與假設(shè)	這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)． 變質(zhì)理由是：______，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
實(shí)驗(yàn)探究	操作步驟：取出少量該溶液于一支試管中，再往試管中滴加______． 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：觀察到有______． 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
結(jié)論	這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)．
反思	氫氧化鈉必須______保存．

（2）若要除去這瓶氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，使它變成純凈的氫氧化鈉溶液，小海他們應(yīng)選用的試劑是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．

氫氧化鈉的俗名是（　�。�

A．燒堿

B．純堿

C．食鹽

D．小蘇打

李凡在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)久盛石灰水的試劑瓶壁上常附有一層白色固體，該白色固體是______他要除去該白色固體應(yīng)選擇的試劑是______反應(yīng)的方程式為_(kāi)_____．

括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

A．硫酸銅固體與硝酸鉀固體（蒸餾水）

B．空氣與氧氣（帶火星的木條）

C．食鹽水與蒸餾水（蒸發(fā)）

D．氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液（石蕊試液）

氫氧化鈉的俗稱(chēng)為：______、______、______，固體放出空氣中容易______，并與空氣中______的反應(yīng)，所以氫氧化鈉固體______保存．

在學(xué)習(xí)化學(xué)過(guò)程中，小強(qiáng)采用如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)并作出了小結(jié)，請(qǐng)你幫他將實(shí)驗(yàn)報(bào)告部分內(nèi)容補(bǔ)充完整（實(shí)驗(yàn)如下表所示）：

方案	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1	取兩個(gè)等體積的軟塑料瓶，充滿二氧化碳，然后______ ______．	______
2	先將二氧化碳通入盛有足量氫氧化鈉溶液的試管中，然后______ ______．	______

我能寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中方案2所涉及到的兩個(gè)化學(xué)方程式______，．我認(rèn)為方案1的探究方法是______，方案2的探究方法是______．
小結(jié)：上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們：當(dāng)某些化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng)，可以通過(guò)改變實(shí)驗(yàn)裝置，創(chuàng)設(shè)新的情景來(lái)觀察到明顯反應(yīng)的發(fā)生；對(duì)于無(wú)明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，也可以從檢驗(yàn)生成物的存在來(lái)判斷反應(yīng)的發(fā)生；對(duì)比實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)，開(kāi)展探究的有效方法．

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的堿溶液，可能是氫氧化鈉或氫氧化鈣溶液；小王同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈣溶液．請(qǐng)你按小王同學(xué)的猜想，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究，并按要求填寫(xiě)寫(xiě)表：

猜想	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論與相應(yīng)的化學(xué)方程式 （若不反應(yīng)可不寫(xiě)化學(xué)方程式）
可能 是氫 氧化 鈣溶 液	方案Ⅰ：用試管取約2mL該溶液，向其中滴加幾滴______溶液	______	該溶液是______， 化學(xué)方程式：______
	方案Ⅱ：（選用與方案Ⅰ 不同類(lèi)別的其他物質(zhì)） ______	______	該溶液是______， 化學(xué)方程式：______

鑒別水和澄清石灰水可行的方法是（　　）
①取樣，分別通入CO₂氣體來(lái)區(qū)別②用聞氣味的方法來(lái)區(qū)別③用肥皂水來(lái)區(qū)別④通過(guò)觀察液體的顏色來(lái)區(qū)別．

A．①

B．①③

C．②④

D．①②③④