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科目: 來(lái)源:淄博 題型:填空題

如圖所示裝置用于測(cè)定蝗蟲呼吸作用的速率,圖中的NaOH溶液能夠充分吸收瓶中的CO2氣體,據(jù)圖回答問題:(實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)期間蝗蟲的生命活動(dòng),瓶口密封) 
(1)該裝置可測(cè)定蝗蟲呼吸作用過(guò)程中吸收O2的速率還是釋放CO2的速率?______.
(2)15分鐘后,U形管左右兩側(cè)的管內(nèi)液面位置有何改變?______.
(3)B瓶有什么作用?______.
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科目: 來(lái)源:同安區(qū)質(zhì)檢 題型:填空題

周末,同學(xué)們相約一起騎自行車去農(nóng)家樂園春游.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)一進(jìn)入園地,感覺神清氣爽,小華不禁感慨:真不愧是天然氧吧啊!原來(lái)園中有大片生長(zhǎng)茂盛的柑橘樹,它們正在進(jìn)行著光合作用,不斷地把二氧化碳和水在葉綠素的作用下生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣,其化學(xué)方程式為______.
(2)為了解柑橘樹適宜在什么樣的土壤環(huán)境中生長(zhǎng),小明采集土樣,加水溶解,用pH試紙測(cè)得該土壤呈酸性;小明認(rèn)為,如果這片土地將來(lái)要種植喜好中性土壤的作物,應(yīng)該用______來(lái)改良土壤,假設(shè)土壤中的酸為硫酸,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
______.
(3)為區(qū)分田里的水是硬水還是軟水,可用______檢驗(yàn),生活中可以用______的方法來(lái)降低水的硬度.
(4)炒菜時(shí),油鍋著火了,廚師迅速用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是______.
(5)中午大家正享受著農(nóng)家美味,小紅冷不丁被蚊蟲叮咬了(蚊蟲能分泌出蟻酸),又痛又癢,下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是______;(填字母)
A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)

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科目: 來(lái)源:金華 題型:單選題

地球上植物種類繁多.它們中有高達(dá)90多米的裸子植物,也有矮至幾毫米的苔蘚植物,甚至還有連肉眼都看不見的單細(xì)胞藻類植物.這些寂靜無(wú)聲的生命為我們提供賴以生存的兩種基本物質(zhì),這兩種物質(zhì)是( 。
A.水、二氧化碳B.氧氣、水
C.葡萄糖、二氧化碳D.葡萄糖、氧氣

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科目: 來(lái)源:湖州 題型:單選題

如圖表示在光照強(qiáng)度一定的情況下,溫室中某種蔬菜光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度(用單位時(shí)間合成或分解的有機(jī)物量來(lái)表示)受溫度影響的曲線圖.據(jù)圖可得出的結(jié)論是(  )
A.光合作用的強(qiáng)度隨溫度升高而增大
B.在一定的溫度范圍內(nèi),提高溫度能增大光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度
C.在0℃時(shí),光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度為0
D.植物生長(zhǎng)最快時(shí)的溫度就是光合作用強(qiáng)度最大時(shí)的溫度
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科目: 來(lái)源:自貢 題型:單選題

如圖所示,將若干正萌發(fā)的種子放入廣口瓶中一段時(shí)間.對(duì)此實(shí)驗(yàn)的描述正確的是(  )

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A.萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用消耗二氧化碳,放出氧氣
B.U型管中A端液面上升,B端液面下降
C.U型管中A端液面下降,B端液面上升
D.U型管中A、B端液面上升

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán),其中能降低大氣中二氧化碳的是(  )
A.汽車尾氣的排放B.人和動(dòng)物的呼吸
C.植物的光合作用D.化石燃料的燃燒

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科目: 來(lái)源:佛山 題型:單選題

對(duì)右圖信息的描述,不正確的是( 。
A.物質(zhì)X是O
B.C6H12O6是有機(jī)物
C.光合作用中,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.由圖得出:自然界中的物質(zhì)是不會(huì)變化的
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科目: 來(lái)源:嘉興 題型:問答題

生活中有很多物品可以為科學(xué)實(shí)驗(yàn)所用,如圖所示,玻璃瓶中都裝滿冷開水,并加入碳酸氫鈉(一種CO2釋放劑),將裝置置于光照條件下,一段時(shí)間后,______(選填“甲”或“乙”)瓶中的鐵釘先出現(xiàn)銹跡,原因是______.
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科目: 來(lái)源:寧波 題型:單選題

如圖所示是研究植物某一生命活動(dòng)過(guò)程的裝置.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
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A.該實(shí)驗(yàn)可用于檢驗(yàn)植物呼吸作用產(chǎn)生CO2
B.裝置甲的作用是吸收鼓入空氣中的CO2,避免對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾
C.裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子,裝置丁中也會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象
D.若裝置丙不遮光,從裝置丁出來(lái)的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目: 來(lái)源:玄武區(qū)一模 題型:問答題

為了研究植物的呼吸作用,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置.請(qǐng)你和小剛一起探究下列問題.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),廣口瓶用不透光的黑紙包住,其目的是為了防止瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行______ 作用,對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾.
(2)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水______
(填‘左移’、‘右移’或、‘不動(dòng)’).
(3)當(dāng)揭去廣口瓶外的黑紙時(shí),可以觀察到廣口瓶中的澄清石灰水______,原因是(用化學(xué)方程式表示)______.
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