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科目: 來源:0115 期中題 題型:單選題

“拯救生命是第一位的”。為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的主要原因是
[     ]
A.分子的質(zhì)量很小
B.不同分子性質(zhì)不同
C.分子不斷運動
D.分子間有間隔

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科目: 來源:重慶市月考題 題型:單選題

要學(xué)會從化學(xué)的視角認(rèn)識世界,對下列事實的解釋錯誤的是
[     ]
A. 在公共場所吸煙導(dǎo)致周圍的人被動吸煙---分子不斷地運動
B. 濕衣服晾在太陽底下干得快---分子運動速率與溫度有關(guān)
C. 100ml水和100ml酒精混合體積小于200ml---分子之間有間隔
D. 物質(zhì)的熱脹冷縮---分子大小隨溫度改變而改變

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科目: 來源:江蘇省期末題 題型:單選題

下列課本中研究微粒特性的化學(xué)實驗與其主要實驗?zāi)康牟幌喾氖?
[     ]
A.品紅在水中擴(kuò)散的實驗----證明物質(zhì)是可分的且都由細(xì)小的微粒構(gòu)成
B.氨水揮發(fā)使無色酚酞試液變色的實驗----證明微粒是不斷運動的
C.水和空氣的壓縮實驗----證明微粒之間有空隙
D.酒精與水混合的體積變化的實驗----證明不同的微;瘜W(xué)性質(zhì)不同

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科目: 來源:北京市期末題 題型:單選題

下列事實與對應(yīng)的解釋不一致的是
[     ]
A.100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL——分子是有質(zhì)量的
B.濕衣服逐漸變干——分子是運動的
C.氣體能被壓縮 ——分子間有間隔
D.水通電分解生成氫氣和氧氣——分子是可以再分的

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科目: 來源:江蘇期末題 題型:單選題

下列事實中能說明分子間有間隔的是
[     ]
A.25m3石油氣可裝入0.024m3的鋼瓶中
B.濕衣服在陽光下比陰涼處易干
C.一滴水中約有1.67×1021個水分子
D.通電時水分子變?yōu)檠醴肿、氫分?

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科目: 來源:北京期末題 題型:單選題

從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是
[     ]
A.空氣是混合物--空氣由不同種分子構(gòu)成
B.熱脹冷縮--分子的大小隨溫度的改變而改變
C.濕衣服在陽光下容易晾干--溫度升高,分子運動速率加快  
D.電解水生成氫氣和氧氣--分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子

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科目: 來源:北京期末題 題型:單選題

酒精溫度計中的液柱隨溫度的變化而升降,這主要是因為  
[     ]
A.分子之間有間隔
B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒  
C.分子是由原子構(gòu)成
D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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科目: 來源:北京市期末題 題型:單選題

碘酒和固態(tài)碘中都含有碘分子,它們都能使切開的馬鈴薯變藍(lán)色,這一現(xiàn)象說明
[     ]
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
B.分子是在不停地運動
C.分子之間有空隙
D.同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目: 來源:專項題 題型:填空題

【材料一】2010年6月4日××晚報報道:位于某市內(nèi)流河旁,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了大半個河道…” 【材料二】今年我國西南地區(qū)遇到了百年罕見的干旱,給當(dāng)?shù)鼐用駧順O大的生活困難,造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。警鐘已經(jīng)敲響,合理開發(fā)和利用水資源刻不容緩,節(jié)約用水、愛護(hù)水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
(1)沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味,這是因為分子             。
(2)采用             操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。
(3)日常生活的牛奶包裝盒、塑料袋都屬于              (填序號,下同)。
①金屬材料 ②有機(jī)高分子材料 ③非金屬材料
(4)自然界的水常常遭到人為污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化。這里的“磷”是指             。
①元素 ②原子 ③離子 ④分子
(5)①在我國的北方農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌;
②加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達(dá)標(biāo)排放;
③合理使用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染;
④將活性炭放入硬水中使其軟化。
以上做法中錯誤的是              。
(6)面臨淡水資源的短缺,化學(xué)老師唐××倡議“一水多用”。請你舉出生活中的一項具體措施                       。

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科目: 來源:江蘇模擬題 題型:單選題

生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋不合理的是
[     ]
A.食物變質(zhì)---分子本身發(fā)生變化
B.花香四溢---分子做擴(kuò)散運動
C.熱脹冷縮---分子間間隔改變
D.汽油揮發(fā)---分子大小發(fā)生變化

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同步練習(xí)冊答案