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【題目】從過氧化氫的化學式H2O2獲得的下列認識中,錯誤的是( )
A.過氧化氫屬于化合物
B.過氧化氫由氫、氧兩種元素組成
C.過氧化氫中氫、氧元素質(zhì)最比為1:16
D.過氧化氫中含有氫氣和氧氣
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【題目】下列關于NaCl、Na2CO3、NaHCO3、CaCO3的說法中,正確的是()
A.都屬于鹽類
B.都易溶于水
C.都能與稀鹽酸反應
D.都可用作調(diào)味品
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【題目】化學使我們的生活更加美好,下列說法正確的是
A.加鐵醬油中的鐵是鐵單質(zhì)
B.碳酸飲料清涼解暑,可長期大量飲用
C.乙醇是可再生的能源,車用乙醇汽油值得提倡
D.合金被廣泛使用,是因為與純金屬相比,其硬度更大、熔點更高、抗腐蝕性更強
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【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置:
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請回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發(fā)生裝置__ (填字母序號),反應的化學方程式為__。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是____。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是__。
(3)欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從(填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置_(填字母序號)
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【題目】AI為初中化學常見物質(zhì),相互轉化關系如圖所示, 用“→”表示轉化關系,用“一”表示相互之間能發(fā)生反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略)。其中,A、C、F、H含相同金屬元素且所屬物質(zhì)類別不同,H、I類別相同;A、B為 金屬單質(zhì),B為紫紅色;C、D為氧化物,C為紅棕色固體:G 溶液呈藍色,E的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑。請回答下列問題:![]()
(1)分別寫出下列物質(zhì)的化學式。
C:D:E:H:。
(2)寫出A轉化成B的化學方程式。
(3)足量E與C反應的實驗現(xiàn)象為。
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【題目】實驗室現(xiàn)有大理石、稀鹽酸、雙氧水、高錳酸鉀、火柴及以下儀器:![]()
小松同學用上面的儀器連接了一套制取氣體的裝置A (如圖所示)。![]()
(1)若補充一種藥品(填名稱)就能制得氧氣,該反應的化學方程式為。
(2)若補充一種儀器(填名稱)就能制取二氧化碳,請你將實驗室制取二氧化碳的裝置圖補充完整; , ![]()
(3)小北同學設計了實驗B,實驗中觀察到的現(xiàn)象是 , 由此得到結論是。
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【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列有關敘述正確的( )![]()
A.a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度
B.降低溫度,c物質(zhì)會從其飽和溶液中析出
C.t2℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液。
D.將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升髙到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是b>a>c
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