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【題目】根據(jù)圖中所示的實驗；回答問題：

（1）甲是蒸發(fā)溶液的實驗，儀器a的名稱是 ， 用玻璃棒不斷攪拌的目的是。
（2）乙是探究燃燒條件的實驗，打開分液漏斗的活塞前，白磷不燃燒，而打開后，白磷燃燒。比較活塞打開前后的現(xiàn)象，說明白磷燃燒需要。

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質．其中E、F、H均為黑色固體，B為紫紅色固體，D為混合物．他們之間有如圖的轉化關系（部分生成物已省去）．

（1）用化學式表示C的組成 ；
（2）A→B的基本反應類型；
（3）寫出F→E的化學方程式；
（4）指出B的一種用途 ．

（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是；
（2）計算該稀鹽酸的溶質質量分數(shù)（寫出計算過程，結果精確到0.1%）．
（3）第三次加入5g稀鹽酸后所得溶液的質量為 。

A.大力發(fā)展燃煤發(fā)電

B.限制燃放煙花爆竹

C.推廣使用新能源汽車

D.關停重污染企業(yè)

A.氮氣B.氧氣C.一氧化碳D.二氧化碳

【題目】學習完“酸、喊、鹽的性質”后，老師將兩瓶未貼標簽的飽和石灰水、飽和碳酸鈉溶液擺放在實驗桌上，讓同學們區(qū)分．下面是“雄鷹小組”同學們的探究過程：
（1）【討論交流】
李壯（組長）：區(qū)分兩種物質的原理是：依據(jù)物質的性質，選擇一種試劑與兩種物質混合，產(chǎn)生兩種不同的現(xiàn)象。大家椐此來說一說，區(qū)分這兩種溶液應選用哪種試劑，并說明理由；
王志：我認為可以選擇稀鹽酸，理由是稀鹽酸與碳酸鈉反應有氣泡產(chǎn)生，稀鹽酸與氫氧化鈣反應無明顯現(xiàn)象。
馬凌：我選擇的是碳酸鈉溶液．理由是 ．
（2）【實驗探究】大家按照王志的方案進行了如圖所示的實驗：

①實驗中同學們根據(jù)現(xiàn)察到的現(xiàn)象，判斷出甲試管中原溶液為碳酸鈉溶液，乙試管中原溶液為石灰水。則乙試管中反應的化學方程式為
②實驗后王志將甲、乙兩試管中的廢液倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中液體澄清，大家對燒杯中溶液的溶質成分產(chǎn)生了探究興趣，請你和他們一起探究：
①取少量燒杯中的溶液于試管中，滴入幾滴無色酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液仍為無色，由此可知溶液中一定含有（填化學式）可能含有HCl。
②另取少量溶液于試管中，加入 ， 觀察到有氣泡產(chǎn)生，說明該廢液中還含有HCl。
（3）【反思評價】
欲從燒杯廢液中得到純凈的NaCl，可先向燒杯中加入適量的溶液，經(jīng)過濾后進行蒸發(fā)即可得到純凈的NaCl。
探究活動結束了，同學們充分體驗到合作探究的樂趣和學習成功的喜悅！

根據(jù)實驗及有關數(shù)據(jù)進行分析與計算：
（1）實驗中反應物氧化銅有剩余的是組。
（2）20 g該混合物樣品中含氧化銅的質量為g。
（3）根據(jù)A組數(shù)據(jù)計算所用的稀硫酸溶質的質量分數(shù)(寫出計算過程)。
（4）將B組反應后的混合物過濾，向濾液中滴加10%的NaOH溶液，畫出在該混合溶液中加入10% NaOH溶液的質量與生成沉淀質量變化關系的曲線圖。

提示：若溶液中溶質含有H2SO4 和CuSO4 ， 則反應的先后順序如下：
H2SO4+2NaOH=2 H2O+Na2SO4
CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4

【題目】小明在做鐵與硫酸溶液反應的實驗時，發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味，于是進行了探究。
【提出問題】鐵與硫酸溶液反應生成的氣體為什么有刺激性氣味？
【查閱資料】①6H2SO4（濃）+2Fe Fe2（SO4)3+6 H2O +3SO2↑
②SO2可使品紅溶液的紅色褪去。
【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應，生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫。
（1）【實驗探究】小明用圖甲所示的裝置進行實驗，并將E中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗。

請幫助小明完成下表：

【實驗結論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應，生成的氣體產(chǎn)物可能不同，當硫酸濃度達到足夠大時，生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫。
（2）【交流反思】①寫出實驗三中鐵與硫酸反應的化學方程式：。
②實驗一中C裝置中反應的化學方程式：。
（3）【拓展延伸】在初中化學教材中也有反應物濃度不同，生成的產(chǎn)物不同的例子

【題目】下圖是實驗室制取氣體常用的裝置，請結合裝置回答有關問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①；② ．
（2）實驗室可加熱KClO3和MnO2的固體混合物制取氧氣，請寫出該反應的化學方程式： ， 應選擇的氣體發(fā)生裝置是（填字母）．
（3）若實驗室用C、F裝置組合制取某種氣體，應滿足的條件是
Ⅰ．反應物是塊狀固體和液體
Ⅱ．反應在常溫下進行
Ⅲ．制得氣體密度比空氣大
Ⅳ．制得氣體密度比空氣小
Ⅴ．制得氣體難（不易)溶于水
Ⅵ．制得氣體易溶于水

A.合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高

B.鋼鐵是使用最多的金屬材料

C.金屬在常溫下都是固體

D.大多數(shù)金屬為電和熱的優(yōu)良導體