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【題目】小軍同學(xué)在做家庭小實驗時.向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍色。面對“異常”現(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是( 。
A.向老師請教B.查找相關(guān)資料,探究原因
C.反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象D.認為自己做錯了,繼續(xù)做其它實驗
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【題目】2019世界環(huán)境日活動主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。下列做法不符合這一主題的是( 。
A.將農(nóng)作物秸稈就地焚燒,增加肥效
B.植樹造林,增加綠地面積
C.對垃圾進行分類回收
D.使用共享單車,綠色出行
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【題目】2019年6月5日是第48個世界環(huán)境日,該環(huán)境日的主題是“空氣污染”,下列做法會造成空氣污染的是
A.禁放煙花爆竹B.廢氣達標排放
C.露天焚燒秸稈D.道路灑水除塵
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【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的、重要的堿,回答下列問題。
(1)能用來改良酸性土壤的是________;
(2)鑒別兩種堿的溶液可以用二氧化碳的原因是________;
(3)氫氧化鈣與一種常見的鹽反應(yīng)能制取氫氧化鈉,這種鹽是________。
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【題目】在實驗室里,用氯化鈉和蒸餾水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,回答下列問題。
(1)需氯化鈉的質(zhì)量為________g;
(2)若用量筒量取水時俯視讀數(shù),其它操作均正確,則所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____(選填“大于”、“小于”或“等于”)6%;
(3)溶解時用玻璃棒攪拌的目的是_____。
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【題目】下圖是小明同學(xué)從實驗室的一個石棉網(wǎng)上抽出一根鐵絲,準備做實驗他先將鐵絲繞成螺旋狀,目的是 , 然后在鐵絲的一端系一根火柴,起作用。在空氣中點燃火柴,用夾持點燃后的鐵絲由上而下緩慢放入氧氣瓶中,使鐵絲與氧氣充分反應(yīng)。集氣瓶底要預(yù)先放少量水或鋪一薄層細沙,其目的是 , 看到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,、 、。文字表達式。如果實驗中沒有明顯現(xiàn)象,可能原因是。(填1條)![]()
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【題目】回答下列與水有關(guān)的問題。
(1)生理鹽水是用氯化鈉和蒸餾水配制的溶液,蒸餾水作________;
(2)飲用硬度過大的水不利于健康,生活中常用________的方法來降低水的硬度;
(3)氫氣的燃燒和通電分解水實驗都可以驗證水是由________組成的。
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【題目】回答下列問題。
(1)氫元素的符號是________;
(2)3個鉀離子可用符號表示為________;
(3)氧氣的化學(xué)式為________。
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