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【題目】悠久的歷史創(chuàng)造了燦爛的中華文化,下列古代文明或工藝一定包含化學變化的是( )
A.古人在甲骨上刻字占卜B.鄭和用羅盤指引航海
C.陶藝家用泥土燒制陶瓷D.秦朝百姓用石塊修筑長城
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【題目】完成下面的化學方程式
(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣
(2)電解水
(3)火箭燃料偏二甲肼,和四氧化二氮混合便會劇烈燃燒,產(chǎn)生大量氣體并釋放出大量的熱2N2O4 + C2H8N2 = + 2CO2 + 4H2O
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【題目】用36%的鹽酸(密度為1.18g/cm3)配制1000g18%的鹽酸,求需量取濃鹽酸的體積和水的體積分別為多少毫升_________?(精確到0.1)
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【題目】用氯化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液,現(xiàn)有下列操作:①溶解;②稱取氯化鈉;③過濾;④量取水;⑤計算;⑥蒸發(fā)結晶。正確的操作順序是
A.①②③④B.⑤②④①C.①③⑤②④①D.③⑥⑤②④①
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【題目】X、Y、Z、Q四種元素的核電荷數(shù)分別為a、b、c、d,若它們的離子Xm+、Yn+、Zm﹣、Qn﹣有相同的核外電子排布.下列關系正確的是
A.a﹣b=n﹣mB.b﹣d=2n
C.c﹣d=m+nD.a﹣c=0
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【題目】下列關于水的說法正確的是
A.過濾不能降低水的硬度,蒸餾能降低水的硬度
B.過濾時玻璃棒的作用是加快過濾速度
C.蒸餾時溫度計有兩個作用:一是測量溫度,二是攪拌液體
D.過濾時水發(fā)生的是物理變化,蒸餾時水變?yōu)檎羝,是化學變化
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【題目】某同學量取液體,視線未與液體凹液面的最低處相平,俯視讀數(shù)為25.0mL,將液體倒出一部分后,仰視讀數(shù)為10.0mL,則該同學實際倒出的液體的體積是
A.>15mLB.<15mLC.=15mLD.無法確定
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【題目】某實驗小組的同學要從BaCl2、NaCl混合溶液中得到較純凈的BaCl2和NaCl晶體,為此進行下列實驗設計和操作,請回答下列問題. 【提出問題】如何分離BaCl2和NaCl,并得到兩種晶體?
【設計方案并實驗】
張南同學的實驗方案:取一部分混合液于試管中,先向其中加入適量的Na2SO4溶液,過濾,向濾渣中加入適量稀鹽酸,將濾液蒸發(fā)結晶.![]()
小崗同學的實驗方案:取一部分混合液于試管中,先向其中加入過量的Na2CO3溶液,過濾,向濾渣中加入過量稀鹽酸,將濾液蒸發(fā)結晶.![]()
(1)【填寫實驗報告】 請寫出張南同學加入Na2SO4溶液后反應的化學方程式
(2)小崗同學向濾渣中再加入過量稀鹽酸的實驗現(xiàn)象是
(3)【交流與評價】 小崗同學認為張南同學實驗方案不合理,理由是
(4)小崗同學的實驗中加入過量的Na2CO3溶液后,所得溶液中的離子有①(填離子符號) 張南同學認為加入過量稀鹽酸可以把碳酸鈉雜質(zhì)去掉,這樣做會使所得的氯化鈉溶液含有雜質(zhì)離子,所以方案不合理,但小崗同學認為只要把濾液進行蒸發(fā)結晶就不會影響實驗結果,在進行蒸發(fā)操作時,當② , 停止加熱.
(5)【反思與總結】 小崗同學在進行操作時所用試劑都是過量的,但后來得到物質(zhì)確是純凈的,由此我們得出的經(jīng)驗是:如果我們前面加入試劑不能控制適量,那么可以通過除去干擾離子,而不產(chǎn)生雜質(zhì)離子或引入干擾離子.
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