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【題目】分類、類比是學習化學常用的方法．
（1）化學實驗可按其主要目的分為：探究物質的性質、混合物的分離提純，探究物質的含量等．因此應將下列實驗中的B與（填“A”或“C”或“D”）歸為一類，依據是 ．

（2）再反應C+CO2 2CO中，具有氧化性的反應物是 ． 請寫出一個兩種化合物發(fā)生反應的化學方程式（其中一種化合物體現(xiàn)氧化性，另一種化合物體現(xiàn)還原性） ．

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H八種物質，它們的轉化關系如圖所示．其中A為黑色粉末，H為紅色粉末，B、E、F、G為單質且G在常溫下呈液態(tài)，D的溶液呈藍色．請回答下列問題：

（1）寫出C和H的化學式：C ， H ．
（2）寫出A和E反應生成B和C的化學方程式 ．
（3）圖示5個轉化關系中共有個化合反應．

A. 用淘米水澆花 B. 用洗過衣服的水沖廁所

C. 將隔夜的白開水直接倒掉 D. 及時擰緊水龍頭

A. 氧氣——作燃料 B. 氮氣——制氮肥

C. 稀有氣體——制霓虹燈 D. 金剛石——制鉆石

【題目】如圖是某反應的微觀示意圖．

請回答：
（1）B框中的物質屬于（填序號：①化合物、②單質、③純凈物、④混合物）．
（2）此反應的化學方程式為 ， 此圖說明化學反應前后發(fā)生改變的微粒是 ．

【題目】根據圖1所給出的儀器回答問題：

（1）小華在實驗室制取二氧化碳，他選用的儀器是　 �。ㄌ顚懶蛱枺�，實驗中，在加入藥品時使用了濃度較大的鹽酸，那么他制得氣體中混入的雜質有 ．他若要除去雜質，得到純凈的二氧化碳，需將發(fā)生裝置的導管口與圖2所選裝置的導管口相連接的順序是 ，然后再通入集氣瓶中．

（2）利用小華組裝的制取二氧化碳的裝置還可用來制取氧氣，在此反應中固體物質所起的作用是 ．
（3）若補充一種儀器 （填寫儀器名稱），再利用題中給出的儀器，還可以組裝成另一套制取較純凈氧氣的裝置，該反應的化學方程式為　 ，用此法制取氧氣，當氣體收集完畢時應進行的操作是 ，再拆除裝置，整理儀器．

A. 過濾 B. 吸附 C. 沉淀 D. 蒸餾

A. 二氧化氮 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 可吸入顆粒物

【題目】規(guī)范的實驗操作是保證實驗安全和實驗成功的前提，下面是初中化學中常見的四個實驗，請回答下列問題：

（1）圖A所示實驗的錯誤是；
（2）圖B所示實驗中導致實驗結果偏小的原因可能是（答出一點即可）；
（3）圖C所示實驗中的錯誤會導致所配制溶液溶質質量分數 （填“偏大”、“偏小”或“不變”），正確讀出量筒內液體體積的方法是 ；
（4）圖D所示實驗的錯誤操作，可能導致的后果是 ．

A. 鐵元素Te B. 氦元素Hi C. 鋁元素aL D. 硅元素Si