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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如左下圖所示.在常溫下,先分別向裝有適量甲、乙物質(zhì)的兩支試管里加入等量的蒸餾水,充分震蕩后,兩支試管底部均有未溶解的固體;再將兩支試管放進(jìn)盛有冰水混合物的燒杯里,如右下圖所示.關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是
[     ]
A、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
B、裝有甲物質(zhì)的試管中剩余的固體減少
C、甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都增大
D、兩支試管里剩余的固體都增多

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科目: 來(lái)源:南昌 題型:填空題

如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.據(jù)圖回答:
(1)40℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為_(kāi)_____g;
(2)50℃時(shí),B、C兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大的是______;
(3)要從C的飽和溶液中得到大量的晶體,應(yīng)采用結(jié)晶方法中的______.
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科目: 來(lái)源:無(wú)錫 題型:問(wèn)答題

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題:
(1)10℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)開(kāi)_____.
(2)20℃時(shí),將20g B物質(zhì)加入50g水中充分溶解,所形成溶液的質(zhì)______g.
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(3)若使A物質(zhì)從它的飽和溶液中大量析出,最適宜的方法是______(填“冷卻”或“蒸發(fā)”).
(4)50℃時(shí),B物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.

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科目: 來(lái)源:奉賢區(qū)二模 題型:問(wèn)答題

仔細(xì)閱讀圖中的內(nèi)容,回答問(wèn)題:

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(1)20°C時(shí)四種物質(zhì)的溶解能力從大到小的順序?yàn)開(kāi)_____;
(2)要比較固體物質(zhì)在水中的溶解能力,必須在什么條件下才能進(jìn)行?
______、______、______.
(3)20℃時(shí),氯化鈉飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____,要使136克該溶液變?yōu)橘|(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,需加水______克.

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:不定項(xiàng)選擇題

下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是
[     ]
A.t3℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度大小順序?yàn)锳>B>C
B.t1℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
C.t3℃時(shí),C的飽和溶液降溫到t2℃時(shí)變成不飽和溶液
D.t1℃時(shí),A的飽和溶液升溫到t3℃時(shí)有晶體析出

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖中曲線a、b是物質(zhì)A、B的溶解度曲線.試回答:
(1)t4℃時(shí),A、B溶解度大小的關(guān)系是:A______B.t2℃時(shí),兩種飽和溶液中A物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(A%)和B物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(B%)的大小關(guān)系是:A%______B%.
(2)t1℃時(shí),一定質(zhì)量的A、B分別溶解在100g水里達(dá)到飽和.若保持溶劑質(zhì)量不變,升高溫度到t3℃時(shí),分別加入A、B物質(zhì),重新使兩溶液都達(dá)到飽和,其中加入溶質(zhì)質(zhì)量大的是______.
(3)為了從混有少量A的物質(zhì)B中提取較純凈的B,可采用______方法.
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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題

已知A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
[     ]
A.A、B的溶解度都隨溫度的升高而增大
B.t2℃時(shí),在100g水中加入80gA,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的質(zhì)量為180g
C.降低溫度,可使接近飽和的B溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液
D.將t2℃時(shí)A的飽和溶液降溫到t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

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科目: 來(lái)源:綿陽(yáng) 題型:填空題

10℃時(shí),在兩個(gè)燒杯中分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液;保持溶液溫度不變,分別向其中加入等質(zhì)量的相應(yīng)溶質(zhì);再將溫度升高到40℃氯化鉀和硝酸鉀的溶解情況如圖1所示.圖2為兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
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請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析圖1和圖2,回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)溫度t的取值范圍為_(kāi)_____時(shí),硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度.
(2)燒杯甲盛放的是______溶液.
(3)狀態(tài)三時(shí),燒杯______中溶劑水的質(zhì)量相對(duì)較。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是 A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)讀圖回答下列問(wèn)題:
(1)在______溫度范圍內(nèi),B的溶解度大于A的溶解度.
(2)t℃時(shí),A、B兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小______(相等或不相等).
(3)若A中混有少量的 B物質(zhì),可采用降低其飽和溶液溫度的方法,將______(A或B)物質(zhì)結(jié)晶出來(lái).
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科目: 來(lái)源:無(wú)錫 題型:問(wèn)答題

近幾年木糖醇作為新型甜味劑正在代替蔗糖進(jìn)入生活.木糖醇是白色粉末裝固體,化學(xué)式為C5H12O5.木糖醇與蔗糖的溶解度曲線如圖Ⅰ所示(圖中a1<a2<a3),在口腔中細(xì)菌的作用下pH變化如圖Ⅱ所示.

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試回答:
(1)在37℃時(shí)木糖醇的溶解度______(填“大于”或“小于”)蔗糖的溶解度,將60℃等質(zhì)量的該兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降到20℃時(shí),析出溶質(zhì)最多的是______.
(2)人們食用含糖較多的物質(zhì)在口腔中細(xì)菌的作用下產(chǎn)生酸性物質(zhì),腐蝕蛀壞牙齒,形成齲齒.則食用______(填“木糖醇”或“蔗糖”)能有效防止齲齒.
(3)木糖醇的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____,其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____,15.2g木糖醇中碳元素的質(zhì)量為_(kāi)_____g.
(4)蔗糖在一定條件下發(fā)生水解反應(yīng):C12H22O11(蔗糖)+H2O→X(葡萄糖)+C6H12O6(果糖),則X的化學(xué)式______.

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