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【題目】已知銅可以和濃硝酸發(fā)生如下反應:Cu + 4HNO3(濃) = Cu(NO3)2 + 2H2O + 2NO2↑,實驗室可以通過該反應制取二氧化氮氣體。NO2是一種紅棕色氣體,密度比空氣大,能和水反應。NO和NO2都是空氣的污染物,F(xiàn)給出下列裝置:
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(1)某同學做該實驗時,有失去標簽的濃硝酸和濃鹽酸,如何區(qū)分出濃硝酸?
(2)制取NO2的發(fā)生和收集裝置應分別選用 和 。請寫出利用你選擇的發(fā)生裝置制取另一種氣體的反應方程式。
(3)隨著反應的進行能產(chǎn)生NO氣體,請解釋可能的原因?
(4)已知NO密度比空氣略大,難溶于水,NO能與氧氣反應生成NO2,應選用裝置 收集NO,并寫出NO和氧氣反應的化學方程式。
(5)某同學做完實驗后,為回收廢液中的金屬銅,向廢液中加入28g鐵屑,恰好完全反應。請計算回收到的銅的質(zhì)量。
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【題目】高氯酸銨是運送“天宮二號”的火箭推進劑,點火時發(fā)生如下反應
2NH4ClO4=N2↑+4X+Cl2↑+2O2↑,則X的化學式為( )
A. H2O B. NH3 C. ClO2 D. HCl
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【題目】下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線。
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(1)圖中陰影部分表示的B溶液為 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(2)在t2℃時,將等質(zhì)量的A、B物質(zhì)配制成飽和溶液,所得溶液
質(zhì)量較大的是 。
(3)將t2℃時100gA的飽和溶液稀釋成10%,需要加水 g。
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【題目】 已知A、B、C為氧化物,D為單質(zhì),是初中化學常見的物質(zhì),B、D中含有地殼中含量第二的金屬元素,它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系和反應條件如下圖:
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(1)A和B反應的化學方程式為 ;
(2)請從微觀解釋A和C化學性質(zhì)不同的原因 ;
(3)請設(shè)計簡單方法區(qū)分B和D: 。
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【題目】將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是
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A.說明該反應過程中放熱
B.圖中B點表示稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應
C.圖中C處溶液中的溶質(zhì)為NaCl和HCl
D.從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸變大
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【題目】物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了化學的魅力。已知甲、乙、丙、丁是初中化學常見的幾種 物質(zhì),丁是甲與乙、乙與丙反應的生成物之一(反應條件均已略去),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
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(1)高溫下,若甲為黑色粉末,乙為紅色粉末,則甲的化學式為 ,乙與丙反應的化學方程式為 。
(2)若丁為可作為建筑材料的一種難溶性鹽,常溫下甲為氣體,則乙與丙反應的化學方程式為: 。
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【題目】下列關(guān)于過濾操作的說法正確的是( )
A. 過濾可以使海水變?yōu)榈?/span>
B. 過濾需要的玻璃儀器有:燒杯、酒精燈、玻璃棒、漏斗
C. 過濾時,濾紙邊緣應高于液面邊緣
D. 過濾時,玻璃棒要不斷攪拌
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【題目】氯堿工業(yè)中會發(fā)生下列化學反應:2X + 2H2O
2NaOH + H2↑ + Cl2 ↑,則X的化學式是 ,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒符號是 。用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到一種物質(zhì)HAuCl4(四氯合金酸),其中氯元素的化合價是--1,則金元素(Au)的化合價是 。
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【題目】科學家還用Xe(氙氣)和PtF6首次合成了稀有氣體元素的化合物XePtF6,其中PtF6-為帶一個單位負電荷的原子團,XePtF6中Pt元素的化合價是( )
A. -1 B. 0 C. +5 D. +6
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【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。分別將600C 時相同質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到400C,析出固體的質(zhì)量為甲 乙(填“大于”、“等于”、“小于”);把600C時80g 甲的飽和溶液稀釋為20%,需用水 g。
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