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【題目】大力開發(fā)下列能源,其中不符合治理“霧霾”要求的是

A.太陽能 B.風能 C.化石能源 D.氫能源

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【題目】(8分)(1)《三國演義》中的赤壁之戰(zhàn),曹操率百萬水師乘船橫渡長江,聲勢浩大,卻被周瑜的火攻和孔明來的東風弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以下問題:

周瑜使用了火箭射進曹軍的連環(huán)木船上,火箭能使木船著火的原因是

________________________________。

起火后曹軍的部分船只逃脫,這些船沒被燒著的原因是________________。

孔明來的東風不僅使火勢吹向曹營,還為燃燒提供了________________,使火勢燒得更旺。

(2)A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。

t1時,A、B、C的溶解度大小關系是________________(用>”“<表示),在它們各100g的飽和溶液中,溶質質量最大的物質是B;

t2時,將A、B、C各25g分別放入100g水中,能形成飽和溶液的物質是_____________________,將其轉化為不飽和溶液的兩種方法有_____________________、________________;

t2時,分別將A、C兩種物質的飽和溶液各100g降溫至t1后,所得溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是________________________________。

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【題目】學習化學幫助我們形成更科學的生活方式,下列說法錯誤的是

A.食用肉類和牛奶可以補充維生素C

B.用天然氣代替煤作燃料可減少SO2的排放

C.使用可降解塑料可減少“白色污染”

D.對垃圾的分類回收可節(jié)約資源

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【題目】(6分)某同學設計了利用廢舊電池中的鋅皮制取干燥、純凈的H2,并驗證該氣體中雜質的實驗。請回答下列問題:(提示:無水CuSO4遇水變藍色)

(1)若實驗中看到的現(xiàn)象是________________,可證明產(chǎn)生的氣體中含有水蒸汽,除此之外還可能含有的氣體雜質的化學式是________________。

(2)如果用E裝置檢驗該雜質,則E中所放試劑的名稱為________________,E應連接在上述裝置中________________(填字母)之間。

(3)裝置C的作用是________________,D中所放試劑的名稱為________________。

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【題目】(8分)如圖所示A~G是初中化學常見的物質,圖中“→”表示轉化關系,-表示相互能反應。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B、C、D、E、F都是氧化物。請回答:

(1)G的化學式為________________,E與F發(fā)生化學反應的基本類型是________________,寫出物質B的一種用途________________;

(2)C、D發(fā)生反應的化學方程式可能為________________。

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【題目】.根據(jù)反應事實可以推出影響化學反應的因素,下列推理中不合理的是

選項

化學反應事實

影響因素

A

蠟燭在純氧中燃燒的火焰比在空氣中燃燒的火焰更明亮

反應物濃度

B

煤粉比煤塊燃燒的更加劇烈、更加充分

反應物種類

C

碳在常溫下不與氧氣反應,點燃時能與氧氣反應

反應溫度

D

雙氧水在通常情況下難分解,加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

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【題目】 實驗課上,老師把一小包鋅粉放入一定量的AgNO3的混合溶液中,使其充分反應后過濾,得到固體和濾液。下列對濾液組成的猜測中合理的是( )

A 可能只有溶液

B 可能只有溶液

C 可能只有溶液和AgNO3溶液

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【題目】用鋅、氧化銅、稀硫酸作原料制取銅,有下列兩種途徑:

(1)Zn H2 Cu; (2)CuOCuSO4 Cu

若用這兩種方法制得相同質量的銅時,下列敘述符合實驗結果的是 ( )

A消耗相同質量的氧化銅 B消耗相同質量的鋅

C消耗相同質量的硫酸 D生成的硫酸鋅質量相同

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【題目】活性氧化鋅(ZnO) 是一種面向21世紀的新型高功能精細無機產(chǎn)品。用粗ZnO制備活性ZnO的生產(chǎn)工藝流程做如下圖所示。

I制備活性氧化鋅

一種由粗ZnO(含F(xiàn)eO、CuO)制備活性ZnO的流程如下:

【查閱資料】

1、粗ZnO中常含雜質FeO、CuO

2、反應3是為了制得堿式碳酸鋅、堿式碳酸鋅經(jīng)焙燒可制得活性ZnO

3、已知:幾種物質沉淀時的pH如下表:

物質

Fe(OH)2

Fe(OH)3

Zn(OH)2

Cu(OH)2

開始沉淀時pH

6.34

1.48

6.2

5.2

完全沉淀時pH

9.7

3.2

8.0

6.4

Fe(OH)2是一種絮狀沉淀,不易除去,處理時常將其轉化為Fe(OH)3而除去。

【問題討論】

(1)溶解前將氧化鋅粗品粉碎成細顆粒,目的是___________ __________ _ 。

(2)寫出ZnO與加稀硫酸反應的化學方程式

(3)反應1的目的Fe2+氧化為Fe3+,并完全沉淀Fe(OH)3 ,為了暫不形成Cu(OH)2 、Zn (OH)2 ,該步驟需控制溶液pH的范圍是 ,操作A的名稱是

(4)反應2中加入鋅發(fā)生的反應屬于 反應(填化學反應的基本類型)。

測定堿式碳酸鋅的化學式

堿式碳酸鋅的化學式是xZnCO3yZn(OH)2zH2O,用下列裝置測定堿式碳酸鋅的化學組成。(假設每步反應、吸收均完全)

提示:堿式碳酸鋅xZnCO3yZn(OH)2zH2O受熱分解為ZnO、H2O、CO2 三種產(chǎn)物,其中

ZnCO3 ZnO+CO2↑ Zn(OH)2 ZnO+H2O

【實驗步驟】

按圖連接好裝置,并檢查裝置的

在熱分解裝置中裝入68.2g樣品,打開活塞 ,關閉 ,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘;

稱量裝置C、D的質量;

關閉活塞K1,K2,打開K3,啟動熱分解裝置,使樣品充分熱解;

停止加熱,繼續(xù)通空氣至裝置冷卻到室溫; 再次分別稱量裝置C、D的質量.

【記錄數(shù)據(jù)】該小組同學按上述實驗步驟進行實驗,并記錄了如下數(shù)據(jù):

裝置C的質量(/g)

裝置D的質量(/g)

實驗前

198.4

235.7

實驗后

209.2

244.5

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】

(1)A處干燥管盛放的藥品是堿石灰(CaO與NaOH的固體混合物),其作用是

(2)第步繼續(xù)通空氣的目的是 。

(3)E處堿石灰的作用是 ,若沒有此裝置,測得二氧化碳的質量 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

(4)根據(jù)上述數(shù)據(jù),計算xZnCO3yZn(OH)2zH2O中x:y:z的最簡比=

該堿式碳酸鋅受熱分解的化學方程式為 。

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【題目】(9分)結合圖示實驗裝置,回答下列問題。

(1)圖中a、b儀器的名稱:a ,b 。

(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是__________(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應先 ,反應的化學方程式是

(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳時,b中應加入___________。要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應選用盛放 的D裝置。如用E裝置收集CO2,則氣體應從_________端通入(填“c”或“d”)。

(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時,改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是 (答出一點即可)。

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