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【題目】鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。同學們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹,而鐵制品一般需要做防銹處理。
【提出問題】這是不是因為鐵、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強呢?
【實驗探究】同學們對這三種金屬的活動性順序展開了探究,請你參與探究并填寫空格。
將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入體積相同、溶質質量分數(shù)也相同的稀鹽酸中:
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__________________
【討論交流】為什么同一個實驗得出了兩種結論呢?同學們帶著這個疑問查閱了相關資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時間內(nèi)無氣泡,是因為鋁表面致密的氧化膜會先與鹽酸反應。
【反思評價】做金屬性質實驗時需將金屬進行打磨,打磨的目的是__________________________,
鐵與鹽酸反應的方程式是_________________________________________________。
【實驗驗證】為了進一步確認鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序,同學們又將兩根粗細相同的、 打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:
操作 |
|
| 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序 |
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | ______________________ | Al>Fe>Cu |
寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式______________________________________________。
【拓展遷移】若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬絲的插入順序(能與鹽酸反應的要一次將鹽酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序。金屬絲的插入順序為________________________________________________。
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【題目】化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學用語填空:
2個金原子___________; 鎂離子_______________;人體中含量最多的物質是__________; 標出氧化鐵中鐵元素的化合價________________。
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【題目】在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得部分數(shù)據(jù)如下表:
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質量/g | X | 26 | 2 | 12 |
下列說法中,正確的是( )
A.反應后物質甲的質量為13g
B.物質丙是該反應的催化劑
C.參加反應的甲和丁的質量之比為9:16
D.![]()
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【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是( )
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A. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
B. 加熱一定量的高錳酸鉀固體
C. 向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳
D. 將鐵釘加入硫酸銅溶液中
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【題目】下圖是利用海水提取食鹽的過程:
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(1)①是____(填“蒸發(fā)”或“冷卻”)池。
(2)(多選)根據(jù)海水曬鹽的原理,判斷下列說法正確的是____(填序號)。
A.海水進入貯水池,氯化鈉溶液的成分基本不變
B.在①的溶液中氯化鈉的質量變大
C.結晶池中氯化鈉溶液中的溶劑減少
D.析出晶體后的母液是食鹽的不飽和溶液
E.海洋中蘊藏著豐富的資源
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【題目】化學中有許多概念是相對的,又是統(tǒng)一的。下圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關系。
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(1)從圖中可以看出,飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關系是________________________
(2)0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于圖中____區(qū)域(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”);現(xiàn)有一瓶接近飽和的NaCl溶液,若要使它變?yōu)轱柡腿芤,一般采用的方法是加?/span>_______________________
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【題目】A、B、C、D四個燒杯分別盛有質量相等的同種溶劑,在相同的溫度下,向四個燒杯中加入20 g、15 g、10 g、5 g的某固體溶質,充分溶解后(如圖所示),回答下列問題(填字母)。
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(1)________中盛的一定是飽和溶液;____中盛的可能是飽和溶液;____中盛的一定是不飽和溶液。
(2)若固體溶質為KNO3,對A、B兩燒杯同時升高溫度(均勻進行),固體物質先消失的是____。
(3)在一定溫度下,在A、B中分別加入相同質量的水,B中固體剛好溶解,A中是否也全溶?______。
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【題目】在溫度不變時,某物質的溶液甲,經(jīng)過如下變化:
甲溶液
乙溶液
丙溶液
下列敘述中不正確的是( )
A. 乙溶液不一定是飽和溶液
B. 丙溶液一定是飽和溶液
C. 乙和丙溶液可能都是飽和溶液
D. 將丙溶液再蒸發(fā)10 g水,析出晶體的質量一定是5 g
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【題目】(6分)
下列為配制100g質量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液的實驗,請分析有關問題:
(1)計算:碳酸鈉的質量為 g,水為 g。
(2)稱量:用托盤天平稱量, 碳酸鈉應放在 (填“左盤”或“右盤”)。
(3)溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),,量筒的規(guī)格是 (從下列中選用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL);溶解碳酸鈉要用到玻璃棒,其作用是 。
(4)反思:若稱取的碳酸鈉中喊有水分,則所配制的溶液的質量分數(shù)會 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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【題目】下圖是A、B兩種物質的溶解度曲線,請回答:
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(1)t3℃時,把46g固體A放入100g水中,充分溶解后可得到A的________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(2)t1℃時,A、B兩種物質溶解度的大小關系為A ______ B(填“>”、“<”或“=”,下同)。
(3)在其他條件不變的情況下,若把tl℃時A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃,此時兩種溶液中溶質的質量分數(shù)的大小關系為A_________B:若把t3℃時A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃,此時兩種溶液中溶質的質量分數(shù)的大小關系為A __________B。
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