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【題目】把X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，X、Y溶解并有氣泡產(chǎn)生，Z不反應，取過量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反應后過濾，經(jīng)檢驗，濾渣中只有X、Z。則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是( )
A．X＞Y＞Z B．Y＞Z＞X C．Y＞X＞Z D．X＞Z＞Y
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【題目】物質是由微小粒子構成的，如：二氧化碳是__________________構成；水銀是由______________構成；氯化鈉是由______________________構成。
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【題目】下圖是初中化學所學的常見化合物之間的相互轉化關系(反應條件和產(chǎn)物中的水已經(jīng)略去)．其中A是一種常見建筑材料的主要成分，B是一種常見的氣體，H是一種含鈉的化合物．
請回答下列問題．
(1)寫出A、F、H的化學式：A________、F________、H_________．
(2)寫出E+G→D+A的化學方程式：_____________________________________．
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【題目】為測定某氫氧化鈉溶液中NaOH的質量分數(shù)，小江同學用7．3％的稀鹽酸與20 g待測氫氧化鈉溶液反應，并繪制溶液pH隨加入稀鹽酸質量變化的圖象(如圖)．
(1)A點表示_____________________________．
(2)待測氫氧化鈉溶液中溶質質量分數(shù)是________________?
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【題目】現(xiàn)有如下儀器：a. 量筒，b. 玻璃棒，c. 試管夾，d. 托盤天平，e. 蒸發(fā)皿，f. 膠頭滴管g燒杯，請回答(填名稱)。
(1)用于夾持試管的儀器是__________。
(2)用于吸取和滴加少量液體的是_______________。
(3)用于給液體加熱的是_______________。
(4)用于配制溶液的儀器是_______________。
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【題目】氯化鐵能腐蝕銅，工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板。以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程：
請回答下列問題：
（1）步驟②中發(fā)生了兩個反應：2FeCl3+Fe=3FeCl2和 ；
（2）濾渣的成份有 ，步驟③中發(fā)生反應的化學方程式是 ； （3）該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質是： 。
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【題目】將下列物質：①液氧 ②礦泉水 ③高錳酸鉀 ④可口可樂 ⑤五氧化二磷 進行歸類(填序號)。
(1)屬于混合物的有____________ (2)屬于單質的有____________。
(3)屬于化合物的有____________。 (4)屬于氧化物的有___________。
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【題目】如圖所示是某同學設計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置。
按要求填空：
(1)當除去氧氣中混有的水蒸氣時，混合氣體應從_____(填“A”或“B”)處導管通入，瓶中盛有的物質可以是_______。
(2)當檢驗實驗室制取的氫氣中是否含有二氧化碳時，瓶中應盛有的試劑是_______。
(3)當用排水法收集一氧化碳時，應該在瓶內先裝滿水，然后氣體應從_______(填 “A”或“B”)處導管通入。
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【題目】某化學興趣小組的同學對某煉鋼廠的生鐵(雜質不與酸反應，也不溶于水)進行分析，實驗數(shù)據(jù)如表．求：
實驗步驟 | 數(shù) 據(jù) |
①稱取生鐵樣品 | 16g |
②加入適量的稀鹽酸 | 200g |
③稱量反應后剩余物質的總質量 | 215.5g |
(1)生鐵樣品中鐵的質量分數(shù)．
(2)反應后溶液中生成物的質量分數(shù)．
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