科目: 來源: 題型:
【題目】下面是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:
![]()
(1)寫出裝置圖中標有①、②序號的儀器名稱:①______,②________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,可選用裝置_____________,該裝置一個明顯錯誤是_____________________;寫出高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的符號表達式為________________________________,該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(3)某同學(xué)選用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)現(xiàn)實驗室沒有二氧化錳,于是就加入少許高錳酸鉀,也能加快反應(yīng)速率。高錳酸鉀是不是該反應(yīng)的催化劑?________(填“是”或“不是”) ,理由是______________________,能加快反應(yīng)速率的原因是__________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題。
(1)下圖是電解水的簡易裝置,請回答:
![]()
①A極是電源的_____極,C試管中收集到的氣體是____, D試管中收集到的氣體能_________________,小穎同學(xué)在完成電解水實驗后,發(fā)現(xiàn)C試管內(nèi)產(chǎn)生了10 mL 氣體(相同狀態(tài)),則D試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積約為_____;該反應(yīng)的符號表達式為___________。
②根據(jù)以上實驗事實得出:水是由________組成的。
(2)小明同學(xué)去九寨溝旅游時,用飲料瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。請回答下列問題:
![]()
①取水后加入明礬的作用是________________________________。
②進行過濾操作時,下列做法正確的是:________________。
A.液面不要低于濾紙邊緣 B.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
③過濾過程中用到玻璃棒,其作用是_________________。
④向濾液中加入活性炭,利用其___________性,除去水樣中的色素和異味。
⑤在制取蒸餾水的過程中,在水中要放沸石(碎瓷片),其作用是_______________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】碘元素具有預(yù)防和治療甲狀腺腫的作用,人體缺碘時易患粗脖子病。為了消除碘缺乏病,我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘食鹽,簡稱碘鹽。所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀。下表為某精制碘鹽包裝袋上的部分文字說明:
配料表 | 食用鹽、碘酸鉀 |
含碘量 | (20mg--40mg)/Kg |
保質(zhì)期 | 18個月 |
食用方法 | 待食物烹調(diào)好后在放碘鹽,勿長時間燉炒 |
貯藏指南 | 避熱、避光、密封、防潮 |
(1)已知碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3。
①碘酸鉀中碘元素的化合價為__________;②碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為____________。
③一定量的碘酸鉀中含有12.7g碘,則碘酸鉀的質(zhì)量為_________g。
(2)由食用方法和貯藏指南,可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是_______________________________。
(3)若1000g碘鹽中約含20mg碘。
①這里標明的碘的含量是指___________;
A.碘單質(zhì) B.碘元素 C.碘原子 D.碘分子
②若成人每天攝入5g這樣的“碘鹽”,至少補充碘元素_____mg(寫出計算過程)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列各組各有兩種物質(zhì),它們的化學(xué)式和所屬的物質(zhì)類別都正確的一組是( )
物質(zhì)1 | 物質(zhì)2 | ||||||
名稱 | 化學(xué)式 | 物質(zhì)類別 | 名稱 | 化學(xué)式 | 物質(zhì)類別 | ||
A | 氮氣 | N | 非金屬單質(zhì) | 氧化亞鐵 | Fe2O2 | 堿 | |
B | 碳酸氫鈉 | NaHCO3 | 鹽 | 硝酸 | HNO3 | 酸 | |
C | 硫酸鉀 | K2SO4 | 鹽 | 五氧化二磷 | P2O5 | 金屬氧化物 | |
D | 錳 | Mm | 金屬單質(zhì) | 氫氧化鎂 | Mg(OH)2 | 堿 | |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(1)請用化學(xué)符號填空:
①硫酸銅____________ ②空氣中占78%(體積分數(shù))的氣體__________
③兩個銨根離子______ ④氧化鐵中鐵元素的化合價 _________________
(2)分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,請各舉一例(用化學(xué)式表示)
①由分子構(gòu)成的物質(zhì),如O2;
②由原子構(gòu)成的物質(zhì),如_____________________;
③由離子構(gòu)成的物質(zhì),如_____________________。
(3)下圖是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
![]()
請回答:
①氟元素的原子序數(shù)為__________;
②鈣元素的相對原子質(zhì)量為__________, X=_________;
③A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_______________(填序號);
④A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中化學(xué)性質(zhì)相似的是_____________(填序號)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】為形象展示水分解的微觀過程,某同學(xué)制作了一些模型,表示相應(yīng)的微觀粒子。其中表示水分解過程中不能再分的粒子是( )
![]()
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于在實驗室里使用藥品時需要注意的事項中,說法不正確的是( )
A. 不能用手接觸藥品
B. 不能用鼻孔去聞氣體的氣味
C. 特別注意不得品嘗藥品的味道
D. 用剩的藥品應(yīng)交還實驗室,不得放回原藥瓶
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列變化一定屬于化學(xué)變化的是( )
A.冬季鋼軌之間縫隙加大
B.打開濃鹽酸瓶蓋,從瓶口涌出白霧
C.澄清石灰水露置空氣后液面產(chǎn)生了一層白膜
D.通常狀況下的氧氣通過低溫加壓變成了淡藍色液體
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】配制20%的氯化鈉溶液時,不會引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小的是( )
A.氯化鈉晶體不純
B.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量液體濺出
C.用量筒取水時仰視讀數(shù)
D.燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:
![]()
(1)對A物質(zhì)來說,a點的意義是________________。
(2)將t1℃140 g A的飽和溶液升溫至t2℃時,此時溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)狀態(tài),然后再加入A物質(zhì)40 g,可用曲線上的____點表示。t2℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是____________。
(3)若將d點溫度下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,沒有晶體析出的是_________物質(zhì)。
(4)將t2℃180gA的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為40%的溶液需加水_____g。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com