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【題目】克山病是一種原發(fā)性心肌病?松讲《喟l(fā)區(qū)的居民可以口服亞硒酸鈉(Na2SeO3)預防克山病。Na2SeO3中硒(Se)的化合價為
A. +4 B. +3 C. +5 D. +6
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【題目】我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”,其模擬流程如下:
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【小資料】
Ⅰ.貝殼的主要成分是CaCO3。
Ⅱ.通常情況下,1體積水中大約能溶解700體積氨氣,1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳。
Ⅲ.飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應為:NH3+CO2+H2O===NH4HCO3,NH4HCO3+NaCl===NaHCO3↓+NH4Cl。
(1)過程②中主要操作的名稱是________。
(2)過程①中發(fā)生反應的化學方程式為________________________________,過程③中反應所屬基本反應類型為____________。
(3)為了提高產率,往飽和食鹽水中通入氣體時,你認為應該先通入________(填“NH3”或“CO2”),你的理由是________________________________________________________________。
(4)上述流程中可以循環(huán)利用的物質是________(填化學式)。
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【題目】A~F是初中化學常見的六種物質,它們之間的關系如圖所示(“→”表示物質間的轉化關系,“﹣”表示兩種物質能相互反應;部分反應物、生成物及反應條件未標出).物質A可以與酸、堿、鹽三類物質發(fā)生反應,D是廚房中常用的調味品,F的溶液呈黃色,反應①和②都有白色沉淀生成,請回答:
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(1)寫出A、C、D的化學式:A 、C 、D .
(2)寫出①的基本反應類型是 .
(3)反應②的化學方程式為 .
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【題目】初中化學中,我們學習了酸和堿發(fā)生中和反應的實質是H++OH﹣═H2O。如圖,像這種用實際參加反應的離子符號來表示反應的式子叫離子方程式。
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離子方程式的書寫一般按以下步驟:(以Na2SO4與BaCl2反應為例)
①寫出Na2SO4與BaCl2反應的化學方程式: 。
②把易溶于水、易電解的物質寫成離子形式,把難溶的物質、氣體和水等仍用化學式表示。上述方程式可改寫成:2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣═BaSO4↓+2Na++2Cl﹣。
③刪去方程式兩邊不參加反應的離子:Ba2++SO42﹣═BaSO4↓。
④檢查方程式兩邊各元素的原子個數和電荷總數是否相等。
請回答:
(1)下列各組中的離子,在pH=3的水溶液中能大量共存的是 。
A.Na+、Mg2+、Cl﹣、SO4 2﹣ | B.Na+、K+、Cl﹣、OH﹣ |
C.Na+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣ | D.Na+、K+、Cl﹣、CO32﹣ |
(2)寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應的離子方程式 。
(3)寫出一個與離子方程式Mg+2H+═Mg2++H2↑相對應的化學方程式 。
(4)酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復分解反應實質上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應,只要具備生成物中有氣體或沉淀或 生成,反應就能發(fā)生。
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【題目】興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑,一包是檸檬酸晶體,另一包是標注為鈉鹽的白色粉末.將少量檸檬酸和這種白色粉未溶于水,混合后產產生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對白色粉末的化學成分進行了以下探究:
【提出猜想】猜想1.碳酸鈉;猜想2.碳酸氫鈉;猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉
【查閱資料】①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;
② 碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解
【實驗探究】 小月、小妮分別對有關猜想設計方案并進行實驗:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
小月 | 將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度 | pH_____7(填“>”、“<”或“=”) | 溶液呈堿性,猜想1成立 |
小妮 | 用下圖所示的裝置進行實驗 | 試管A中有水珠產生,試管B中液體變渾濁 | 猜想2成立,試管B中反應的化學方程式為___________。 |
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【交流反思】大家一致認為小月和小妮的結論不準確:
(1)小月實驗結論不準確的原因是_____________;
(2)小妮的實驗方案不能排除白色粉末是否含有_______。
【繼續(xù)探究】小戚稱取mg白色粉末與足量稀鹽酸反應,充分反應后生成二氧化碳的質量為n g,通過計算并分析實驗數據確定猜想3正確,則n的取誼范圍為_______(用含m 的代數式表示)。
【結論分析】探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氧鈉,分析后認為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產生的。
【拓展應用】下列物質常溫下放置一段時間也會分解的是_______(填序號)。
A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.碳酸氫銨 D.氯化鈉
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【題目】現有甲、乙、丙三種金屬,將甲、乙兩種金屬分別放入相同濃度的硫酸銅溶液中,甲表面有紅色固體析出,乙沒有明顯現象;將甲、丙分別與相同濃度的稀硫酸反應,甲比丙反應速率快。根據以上實驗事實,判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為
A.丙、甲、乙 B.甲、乙、丙
C.乙、甲、丙 D.甲、丙、乙
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【題目】有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學興趣小組為探究其成分做了以下實驗:
Ⅰ.取少量固體于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌,燒杯內固體的質量隨加入水的質量的變化如圖1所示;
Ⅱ.取少量B點時的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色;
Ⅲ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內固體的質量隨加入稀硝酸的質量的變化如圖2所示。
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請回答下列問題:
(1)BC段可觀察到的現象是____________________________,從C到D液體的pH________(填“增大”“減小”或“不變”);
(2)原白色固體中一定含有____________________________,可能含有________________;
(3)D點時,溶液中一定含有的溶質是____________________;
(4)為進一步探究該白色固體的成分,該組同學取少量原固體樣品于試管中,加足量水溶解,加______________________,過濾;再向濾液中加____________________,觀察現象。
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【題目】金屬、金屬材料的性質在很大程度上決定了它們的用途。下列相關說法中不正確的是
A.鈦合金與人體具有很好的“相容性”,可以用來制造人造骨骼
B.鋁具有良好的導熱性,可以用于制造炊具
C.不銹鋼抗腐蝕性好,可用于制造醫(yī)療器械
D.鋼比生鐵用途廣,是因為鋼是白色的,而生鐵是黑色的
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