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【題目】以下有關鐵的變化,屬于物理變化的是(

A.鐵絲燃燒 B.鐵器生銹 C.鐵杵磨成針 D.鐵礦石煉鐵

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【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空。

(1)寫出圖中儀器a的名稱:__________。

(2)實驗室制取二氧化碳應選擇的氣體發(fā)生裝置是__________(填序號,后同),氣體收集裝置是________________。

(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是_____。若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管________(選填”)通入。

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【題目】學校里有一種二氧化碳滅火器,如圖,回答下列問題。

(1)圖中屬于有機合成材料的是________(填一種,下同),屬于金屬材料的是______;

(2)在使用此種滅火器時,手拿塑料柄而不能接觸金屬部位,原因是________;

(3)較活潑的金屬鈉著火時不能使用二氧化碳滅火器,因為鈉在二氧化碳氣體中可以燃燒生成碳酸鈉和一種黑色單質(zhì),請寫出化學方程式:_____________

(4)報廢滅火器中含有磷酸二氫銨(化學式為NH4H2PO4)可作________(選填字母)使用。

A.鉀肥 B.磷肥

C.氮肥 D.復合肥

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【題目】不含結(jié)晶水的甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. t1時,甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. t1時,甲、乙兩種物質(zhì)各25g分別加入到50g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是70g

C. t2時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

D. t2時甲、乙的飽和溶液降溫到t1時,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P注的問題.從發(fā)展的角度看,你認為下列燃料中最理想的是(

A.氫氣 B.天然氣 C.石油 D.煤

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【題目】在點燃條件下,AB反應生成CD。反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。下列敘述中不正確的是(  )

C是空氣中體積分數(shù)最大的物質(zhì)

BA的水溶液能使無色的酚酞試液變紅

C在該反應中,生成CD的質(zhì)量比為149

D.該反應的基本反應類型為置換反應

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【題目】下列對化學實驗的描述,不正確的是

A. 鎂條在空氣中燃燒會發(fā)出耀眼白光

B. 將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,試液變成藍色

C. 點燃純凈的氫氣時,會產(chǎn)生淡藍色的火焰

D. 銅綠受熱時,固體變成黑色

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【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空。

(1)寫出圖中儀器a的名稱:__________

(2)實驗室制取二氧化碳應選擇的氣體發(fā)生裝置是________(填序號,下同),氣體收集裝置是________。

(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是________________________________。若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管________(選填”)通入。

(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度小于空氣的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的組合裝置是____________。

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【題目】AE是鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的一種。其中A是人體胃液的主要成分。它們相互間發(fā)生反應或轉(zhuǎn)化的關系如圖所示。(“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應,“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系)

(1)A的化學式為____________

(2)B在生活和生產(chǎn)中的一種用途是____________________。

(3)CD反應的化學方程式為___________________。

(4)AE反應的基本反應類型為________________

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【題目】在學習碳酸鈉的性質(zhì)的課堂上,老師在碳酸鈉溶液中加入一定量的澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀,再濾出沉淀,引導同學們對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。同學們通過討論認為溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一種或兩種,其可能情況有三種:①NaOH;NaOHNa2CO3;__________________。

小偉同學設計了下列實驗方案,請你幫助完成。

______________ ______________

小強根據(jù)小偉設計的實驗方案,在濾液中加入足量稀鹽酸,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式為____________________________________。因此他得出的結(jié)論是只有假設________成立,該假設成立說明老師做的實驗是__________________________________選填恰好完全反應”“Ca(OH)2過量“Na2CO3過量”】。

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