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【題目】【2016年湖南省邵陽市】近年來,部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣,下列做法不利于減少空氣污染的是( )
A.減少化石燃料的使用 B.提倡居民駕駛私家車出行
C.積極植樹、造林、種草 D.提倡使用太陽能燈清潔能源
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【題目】在“測定空氣中氧氣的含量”的實驗中,最后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體的成分是( )
A.純凈的氮氣 B.五氧化二磷
C.主要成份為氮氣的混合氣體 D.主要成份為氮氣和氧氣
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【題目】用化學用語填空:
(1)2個鐵離子________,(2)氧化鋁__________,(3)硫酸根離子__________,
(4)用稀鹽酸除鐵銹__________________________。
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【題目】下列圖像中不能正確表示其變化過程的是( )
A. 向pH=11的氫氧化鈉溶液中加水稀釋![]()
B. 在兩份等質(zhì)量的過氧化氫溶液中,一份不加MnO2,一份加MnO2![]()
C. 接近飽和的氯化鈉溶液,恒溫蒸發(fā)水分![]()
D. 向等質(zhì)量的Mg、Zn中加入等質(zhì)量的稀硫酸![]()
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【題目】“魚浮靈”主要成分是過碳酸鈉(xNa2CO3yH2O2),俗稱固體雙氧水。興趣小組對其進行以下探究:
[性質(zhì)探究]
(1)取少量“魚浮靈”于試管中加水,有持續(xù)細小氣泡緩慢放出;向試管中加入少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡。將帶火星木條伸入試管,木條________,說明有O2生成。在該反應中,MnO2粉末的作用是______。
(2)取實驗(1)中上層清液,測得溶液pH>7;向溶液中滴加足量稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明有__________生成。
結(jié)論:過碳酸鈉具有Na2CO3和H2O2的雙重化學性質(zhì)。
[工業(yè)制備]
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【查閱資料】異丙醇為有機溶劑,水與異丙醇可以互溶,過碳酸鈉在異丙醇中溶解度較小。
(3)穩(wěn)定劑中MgCl2和Na2SiO3發(fā)生復分解反應,生成一種難溶物將過碳酸鈉粒子包裹住,該反應的化學方程式為_______________________。
(4)濁液中加入異丙醇的作用是______________________。
(5)操作Ⅱ中洗滌晶體的試劑最好選用___________(填字母)。
A.飽和NaCl溶液 B.水 C.異丙醇 D.稀鹽酸
(6)根據(jù)下表數(shù)據(jù),你認為上述制備反應的最佳溫度范圍是_________℃。
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[組成測定]利用下圖裝置進行產(chǎn)品中活性氧含量測定和過碳酸鈉(xNa2CO3yH2O2)組成的測定(雜質(zhì)對測定無影響)。
查閱資料:①“魚浮靈”中活性氧含量≥13.0%是一等品,≥10.5%是合格品。
②過碳酸鈉能與酸反應放出CO2和O2。
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(7)實驗前先緩慢通N2一段時間,加熱銅網(wǎng)至紅熱后,再緩慢滴入過量稀硫酸,C裝置中發(fā)生反應的化學方程式是__________________ ;A中樣品完全反應后,繼續(xù)緩慢通N2,其目的是_________________________。
(8)若先滴入稀硫酸,后加熱銅網(wǎng),會導致x:y的值________(填“偏大”或“偏小”)。
(9)裝置B中濃硫酸的作用是________
(10)實驗測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g,D裝置增重2.2g。該產(chǎn)品中活性氧含量為______%;屬于________(填“一等品”或“合格品”);x:y=________。
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【題目】在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿,某小組同學按圖所示流程進行實驗,請你參與討論并回答相關問題.
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(1)貝殼高溫煅燒時,發(fā)生反應的化學方程式是___________;
(2)溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是__;
【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學所得到固體C一定是純凈的NaOH嗎?
【猜想與假設】根據(jù)反應原理,小組同學提出以下猜想:
①純凈的NaOH;②NaOH和Na2CO3的混合物;③丙:NaOH和Ca(OH)2的混合物;
④NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2的混合物。
討論后,小組同學都認為猜想④不合理,原因是___________________________。
【探究與驗證】小組同學設計下列方案對猜想進行驗證,請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容。
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實驗一:取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴酚酞試液 | 溶液變紅 | 猜想①成立 |
實驗二:取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加足量__ | 無氣泡產(chǎn)生 | 猜想②不成立 |
實驗三:取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴飽和Na2CO3溶液 | ______ | 猜想③成立 |
【反思與評價】反思實驗過程,實驗一設計___(填“合理”或“不合理”),原因是_____。
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【題目】下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復印用高檔Fe3O4粉的工藝流程簡圖,根據(jù)要求回答問題:
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(1)加水溶解過程中,實驗室通常使用的玻璃儀器有燒杯和____________________ ,操作A的名稱是____________________。
(2)副產(chǎn)品P的名稱是_____,由溶液N獲得該副產(chǎn)品的操作順序是(用編號填寫)b→__________ 。
a.過濾 b.加熱濃縮 c.冷卻結(jié)晶
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【題目】下列說法中,不屬于現(xiàn)代“綠色化學”理念的是
A.采用無毒無害的原料
B.生產(chǎn)工藝對環(huán)境友好
C.產(chǎn)品不含任何化學物質(zhì)
D.生產(chǎn)的產(chǎn)品有利于環(huán)保
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【題目】下列氣體中,都被計入空氣污染指數(shù)項目的是
A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B.二氧化硫、二氧化氮、氮氣
C.二氧化硫、一氧化碳、氫氣 D.二氧化碳、二氧化硫、臭氧
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