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A. 空氣液化 B. 水結成冰 C. 酒精揮發(fā) D. 食物腐敗

A. 元素 B. 原子 C. 單質 D. 分子

A. +1價 B. +2價 C. +4價 D. +6價

（1）欲配制溶質質量分數5％的稀鹽酸溶液100g。需要溶質質量分數為37％的濃鹽酸多少毫升?（計算結果精確至0.1 mL）

（2）化學興趣小組的同學，對一造紙廠排放的污水進行檢測，發(fā)現其主要污染物為氫氧化鈉。為了測定污水中氫氧化鈉的質量，他們取50g污水于燒杯中，逐滴加入溶質質量分數為5％的稀鹽酸至36.5g時恰好完全反應（污水中的其它成分不與鹽酸反應）。求污水中氫氧化鈉的質量分數?（計算結果精確至1％）。

（1）計算：需要KNO3的質量是___________g，需要水___________g；

（2）稱量：硝酸鉀固體時，藥品應放在托盤天平___________（填“左”或“右”）盤的紙片上，天平上的游碼位置應是下圖的___________（填字母序號）；

（3）量取：所用量筒的體積是___________（填“50mL”或“100mL”），量取所需水時，除上述準備的實驗用品外，還需要的一種儀器是___________（填名稱），請在下圖中畫出水的液面位置；若俯視讀數，則所配制的溶液，其溶質的質量分數會___________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）；

（4）溶解：溶解時要用玻璃棒攪拌，其目的是____________________；

（5）裝瓶：請在下邊標簽中填寫適合的內容，貼上標簽將配好溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞。

A. 碳酸氫鈣：CaHCO3 B. 氧化鐵：FeO C. 膽礬：CuSO4 D. 氫氧化銅：Cu(OH)2

（說明：圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號）

根據如圖實驗，請你與甲、乙同學一起完成下列探究：

（1）為驗證二者與酸堿指示劑的作用，小亮將紫色石蕊試液滴入HCl溶液中，溶液變成_________色，滴入Ca（OH）2溶液中，溶液變成_________色；

（2）反應①的化學方程式為：______________________，實驗現象為__________________；

（3）實現②反應，寫出一種B物質的化學式________________________；

（4）寫出圖中一個中和反應的化學方程式：________________________，該反應的實質是_____________________；

（5）依據反應⑥說明Ca（OH）2溶液長期放置空氣會變渾濁，其反應的化學方程式為：________________________；

（6）物質C應具備的條件是___________________________。

（1）在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下，選擇不同類別的物質進行區(qū)分。

（2）同學們在交流實驗方案時，小剛設計的“用二氧化碳氣體做試劑”引起了一場爭論。正方觀點：可以區(qū)別；反方觀點：無法區(qū)別。小明贊同反方的觀點，其理由是_______________；小紅則贊同正方的觀點，如果你也贊同的話，請你參考下圖裝置說出驗證的方法（簡要寫出操作、現象、結論）：__________________。

（1）生成的氧氣為________g；蒸干燒杯內液體，所得固體物質為________g。

（2）試通過計算求該過氧化氫溶液中溶質的質量分數。