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科目: 來源: 題型:

【題目】實驗是科學(xué)探究的重要方法,如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題.

(1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表.

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

40mL

20mL

10mL

(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是

(3)若實驗測得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分數(shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條) 、

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科目: 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、B都由兩種相同元素組成,C、D均為氣體單質(zhì),人和動物吸入C后,體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去).

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A ,B ;

(2)寫出反應(yīng)①②③的化學(xué)方程式 ; ;

(3)A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是

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科目: 來源: 題型:

【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中正確的是

A.水是取之不盡用之不竭的 B.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

C.長期飲用蒸餾水對人體健康有益 D.雨水是化合物

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【題目】有關(guān)氧氣的說法正確的是

A. 氧氣是一種可燃物 B. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

C. 氧氣是由原子構(gòu)成的 D. 水中溶解的氧氣能供給魚蝦呼吸,因此氧氣易溶于水

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【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A蒸餾水 B清新的空氣 C純牛奶 D加碘食鹽

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【題目】用化學(xué)符號填空:

(1)2個鐵原子________________;

(2)4個硫酸根離子________________;

(3)3個水分子________________;

(4)氯化鎂中鎂的化合價是正二價________________;

(5)地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素形成化合物的化學(xué)式________________。

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【題目】實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)請寫出下列儀器的名稱a___________。

(2)實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,該反應(yīng)中二氧化錳作___________,可選用的發(fā)生裝置為(填序號)_____________,若用D裝置收集,如何驗滿____________。

(3)與裝置B比較,裝置C的優(yōu)點是____________。

(4)實驗室可用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________;若氨氣易溶于水且密度小于空氣,應(yīng)選擇的收集裝置為_____________。(填寫裝置的字母代號)

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【題目】以下符號書寫錯誤的是

A、兩個氧分子:2O2 B、一個氮分子:N2

C、三個氫原子:H3 D、四個鎂離子:4Mg2+

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【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

試回答下列問題:

(1)鈉元素的原子序數(shù)為 ,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖

(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是 (寫編號);

(3)A和B兩種粒子的 相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);

(4)鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由 (填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.

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科目: 來源: 題型:

【題目】關(guān)于過氧化氫制氧氣的說法正確的是

A. 溶液中水的質(zhì)量不變 B. 液體中氫元素的質(zhì)量分數(shù)變大

C. 加入二氧化錳是為了制得更多的氧氣 D. 氧元素全部由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)

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