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【題目】下列說法正確的是
A. 二氧化碳有毒，不能供給呼吸 B. 合金中一定不含非金屬元素
C. 植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源 D. 原子的質量主要集中在原子核上
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【題目】如圖所示是由氫、鈉、硫、氯4種元素所形成的5種粒子結構示意圖，回答下列問題：
（1）上述示意圖中的元素，它們之間的本質區(qū)別是 不同。
（2）A、B、C、E中屬于陰離子的是 。（填離子符號）
（3）若D表示某元素的原子，則m= ，該粒子在化學變化中容易 （填“得”或“失”）電子形成化合物，此時該元素的化合價為 。
（4）寫出B與E組成的化合物的化學式 。
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【題目】老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究：
（1）猜想：我認為產生的氣體能使帶火星的木條復燃，我能寫出此反應的化學方程式： ，我知道它的反應類型是 。
（2）制取該氣體，將選取下圖中的發(fā)生裝置 （填序號，以下同），收集裝置 。
（3）如果用下圖中的F裝置收集該氣體，我認為氣體應從 端（填“A”或“B”）導入，因為 。
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填字母代號）。其化學方程式為
（5）實驗室制取二氧化碳時，選取圖中的裝置組合 。如何驗滿怎樣驗證
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【題目】下列各組日常生活中發(fā)生的變化,全部屬于化學變化的一組是
A煤氣燃燒 水變蒸氣 B瓷碗破碎 剩飯變餿
C菜刀生銹 水果腐爛 D燈泡發(fā)光 冰塊熔化
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【題目】“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是
A. 提倡騎自行車、乘公交車出行 B. 優(yōu)化建筑設計，減少空調使用
C. 多挖煤、多發(fā)電，加快經濟發(fā)展 D. 少用一次性餐具、塑料袋
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【題目】根據下列粒子的結構示意圖，我能回答下列問題：
（1）表示同種元素的粒子是 （填序號）；
（2）在化學反應中容易得到電子的粒子是 （填序號）。
（3）隨著“神舟六號”的發(fā)射成功，我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星。其任務之一是尋找一種新能源－氦3，氦3原子核是由一個中子和兩個質子構成的，其原子核外電子數為 。
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【題目】 下列有關敘述錯誤的是
A．實驗用剩的藥品不能放回原試劑瓶
B．空氣的主要成分是氮氣和氧氣
C．向試管中滴加液體,滴管應垂懸試管口上方
D．造成空氣污染的主要氣體有COCO2和SO2
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