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A. 生石灰與石灰石 B. 氧氣和臭氧 C. 水和雙氧水 D. 冰和干冰

元素周期表是學習和研究化學的重要工具，如圖是元素周期表的一部分．

（1）查出碳的相對原子質量： ，畫出氯離子的結構示意圖 ．

（2）11號元素和16號元素形成化合物的化學式為__________________

（3）表中不同種元素最本質的區(qū)別是 （填序號）

A．質子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同

C．相對原子質量不同 D．電子數(shù)不同

（4）利用元素周期表，人們對元素的認識進入全新的飛躍時期．近日，俄羅斯科學家宣布他們將人工合成第118號元素，則此元素的核電荷數(shù)為 ．

（5）周期表中每一個橫行叫做一個周期，第三周期開頭元素和靠近尾部的元素的原子結構示意圖分別為和，它們的單質易發(fā)生如圖所示變化：

根據(jù)以上信息，可以得到的結論是 ______________．

①完成測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗不適合選用下列哪種物質 ；

A．汞 B．磷 C．銅 D．木炭

②用甲、乙兩套裝置進行實驗（紅磷充足、裝置不漏氣）。紅磷燃燒的化學方程式是 ，有關分析合理的是 ；

A．實驗結束后裝置內剩余氣體只有氮氣

B．甲中燃燒匙伸入集氣瓶太慢，測得空氣中氧氣的體積分數(shù)將偏大

C．乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出

D．實驗結束時未冷卻到室溫，測得空氣中氧氣的體積分數(shù)將偏大

③利用乙裝置實驗時，先關閉彈簧夾，加熱使紅磷反應，待裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾。反應前后各數(shù)據(jù)及結論如下。

【題目】從分子、原子的角度認識化學反應是化學研究的基本方法。下圖是某密閉容器中氫氣燃燒的微觀示意圖（“”表示氧原子，“”表示氫原子）。

請回答：

①從微觀過程可分析出，變化Ⅰ的變化過程是 （填“物理變化”或“化學變化”，下同）；Ⅱ的變化過程是 ；

②變化Ⅰ的過程中，沒有發(fā)生變化的最小微粒是 （填微粒名稱）；

③下列關于變化Ⅱ的說法中，正確的是 （填寫序號）；

A．分子的化學性質發(fā)生了改變 B．分子變小了 C．分子間的距離變小了

④發(fā)生反應的化學方程式是 。

①寫出帶標號儀器的名稱：① 、② ；

②向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是 ；

③若用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品加熱制取甲烷氣體，可選用的發(fā)生裝置是圖 ；寫出實驗室以圖B為發(fā)生裝置制取氧氣的化學方程式： ；

④收集氧氣選用的裝置是圖E或圖 ，選擇E的理由是 ；下圖收集裝置中也可于收集氧氣的是 （填編號）；

⑤某同學制取氧氣后回收提純氯化鉀和二氧化錳的流程如下圖

操作m的名稱是 ，操作n的名稱是 ，操作m、n中都用到的玻璃儀器是 ，操作m中該儀器的作用是 ；

⑥加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物得到0.3 mol氧氣，求所需的氯酸鉀的物質的量。（根據(jù)化學方程式列式計算）

【提出問題】生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素？

【假設與猜想】主要原料為有機物，猜想：①一定有 元素；②可能還有氫元素和氧元素。

【實驗設計】

根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實驗方案。

（1）如圖1所示，在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片，一會兒觀察到玻璃片上生成一些細小的水珠。

（2）如圖2所示，在蠟燭火焰上方罩一個內壁附著有 的燒杯，觀察現(xiàn)象。

【證據(jù)與結論】

實驗（1），觀察到玻璃片上有細小水珠時，說明原料中一定存在（填元素符號） 。

實驗（2），觀察到燒杯內壁附著的 ，則猜想①成立。

【分析與交流】

實驗（1）和實驗（2）獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在 元素，因為 。

A．清新的空氣 B．清澈的湖水 C．“娃哈哈”牌純凈水 D．干冰

A．用氯酸鉀制氧氣 B．分離液態(tài)空氣制氧氣

C．用雙氧水制氧氣 D．用高錳酸鉀制氧氣

（1）表中13號元素的名稱是 ，該元素的原子在化學反應中易 （填“得到”或“失去”）電子，形成離子，其離子符號是 。

（2）上圖是元素鍶（Sr）的原子結構示意圖，則x＝ ，鍶元素的氯化物的化學式為 。通過上表分析可知，鍶元素位于元素周期表第 周期。

（3）表中不同種元素最本質的區(qū)別是 （填序號）：

a:質子數(shù)不同 B:中子數(shù)不同 C:相對原子質量不同 D:電子數(shù)不同

（1）寫出圖中標有a、B的儀器名稱：a B 。

（2）A裝置中的集氣裝置只能收集密度比空氣 （填“大”或“小”）的氣體。

（3）實驗室用過氧化氫（H2O2）和二氧化錳混合物來制備氧氣，其反應的文字表達式為 。反應中，二氧化錳起 作用。

（4）李連杰想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應選擇上述裝置中 （填字母）組。你認為該組裝置中還缺 。寫出該反應的文字表達式為 。