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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)堿式碳酸銅受熱分解: ,加熱前后固體的顏色變化為 。

(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中: ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。

(3)久置的石灰水瓶?jī)?nèi)壁出現(xiàn)一層白膜: ,實(shí)驗(yàn)室中可用 來(lái)洗。

(4)鐵絲在氧氣中燃燒: ,預(yù)先在集氣瓶中加入少量水或鋪一層沙子的目的是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從分子的性質(zhì)分析并解釋下列問(wèn)題。

(1)香水、汽油要密封保存。

(2)6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】Hg”的元素名稱為

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1) 寫(xiě)出圖中儀器的名稱:甲 ,乙 ,丁 。

(2) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ,發(fā)生裝置可選擇圖中的 (填標(biāo)號(hào))。用裝滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從 (填“a”或“b”)端通入。

(3) 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式 ;用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí),燃著木條應(yīng)放在 (填“a”或 “b”)端。

(4) 用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。

對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾,應(yīng)選擇圖中 (填標(biāo)號(hào))裝置,過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是

取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)實(shí)驗(yàn),蒸發(fā)過(guò)程用玻璃棒不斷攪拌的目的是:

(5)啟普發(fā)生器是一種“隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨!辈僮骱(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)室常用氣體發(fā)生裝置。該裝置利用 (選填“塊狀”或“粉末狀”)固體與液體發(fā)生反應(yīng),且不需加熱,制備氣體。使用啟普發(fā)生器先檢查其氣密性,氣密性檢查的具體方法是: ,再在D處纏繞一些性質(zhì)比較穩(wěn)定“玻璃絲”或“銅絲網(wǎng)”,以防止固體從狹縫處滑落至容器底部;反應(yīng)液從 (選填上圖中字母序號(hào),以下同)處加入,反應(yīng)后的殘留物從 處倒出。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】表示兩個(gè)氫分子的是

A. 2H B. 2H2 C. H D. H2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán),其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是

A. 燃料燃燒 B. 光合作用 C. 溶洞形成 D. 動(dòng)物呼吸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn)。如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無(wú)瓶塞。(已知鹽酸是酸性物質(zhì),鹽酸不能使酚酞變色)

關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法:

①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約;

②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷運(yùn)動(dòng);

③濃鹽酸有揮發(fā)性,僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

④如果丁中沒(méi)有小藥瓶,圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

⑤若將戊浸入冰水中,濾紙條不會(huì)變紅。

以上說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.①② B.③④ C.④⑤ D.③⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)角度看。水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中有著不可替代的作用。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:

(1)圖1為水的電解,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,正極產(chǎn)生的氣體物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。

(2)在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中,從微觀角度看,兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于 。

(3)通過(guò)多種途徑可以使自然界中的水得到不同程度的凈化,活性炭就有很強(qiáng)的 性,可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)。在圖3和圖4示意的凈水原理中,能降低水的硬度的凈水方法有 (填操作)

(4)下列節(jié)水措施合理的是 (填序號(hào))

A.使用節(jié)水龍頭 B.用噴灌、滴管方法給農(nóng)作物澆水

C.用淘米水澆花 D.關(guān)停一些污染大,用水量大的工廠

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4),有關(guān)描述正確的是

A. 甲烷的摩爾質(zhì)量是20g/mol B. 甲烷是由碳、氫原子構(gòu)成的

C. l mol甲烷中含有4個(gè)氫原子 D. l mol甲烷約含6.02×1023個(gè)甲烷分子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】魚(yú)類食物富含鐵,此處指的是

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案