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A. 氧氣助燃——作燃料 B. 氮氣的性質穩(wěn)定——作保護氣

C. 銅能導電——可作電線 D. 稀有氣體通電發(fā)光——作霓虹燈

A. 煤 B. 氫氣 C. 汽油 D. 天然氣

（1）鐵在純氧中燃燒 （基本反應類型： ）。

（2）和電解水一樣，在水中加入足量食鹽（氯化鈉）后通電也會發(fā)生化學變化，生成氫氧化鈉（NaOH），和最輕的氣體及黃綠色氣體氯氣（Cl2），請寫出對應的符號表達式 。

（1）圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖．

①從宏觀角度看，圖1中三種物質的組成中都含有___________，從微觀角度看，圖1中三種物質都是由___________構成的．

②試寫出圖1中實現(xiàn)b轉化的符號表達式_________________________

（2）圖2表示某反應的微觀示意圖，試寫出相應的符號表達式______________________

（3）圖3表示氯和溴元素（Br）的原子結構示意圖，由圖可知，氯和溴具有相似化學性質的原因是______________________。

【題目】根據(jù)下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題

（1）寫出儀器a的名稱 ．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發(fā)生裝置是 （填字母序號），若制取較干燥的氧氣則收集裝置是 （填字母序號），發(fā)生反應的符號表達式為 實驗裝置B通入 時會產生白色渾濁，常用來檢驗該氣體。

（3）實驗室還可以用過氧化氫溶液（俗名雙氧水）制取氧氣，該反應的符號表達式為

某實驗小組同學對雙氧水制氧氣的若干問題進行探究。

①利用圖甲中A、B儀器可以組裝一套測量氧氣體積的裝置，該裝置導管的連接順序是 接C（填接口編號）

②A瓶中原有的空氣對氧氣體積測定 （填“有”或“沒有”）影響？

③如圖乙裝置也可以用來測量反應中生成的氧氣體積。為了較準確的測量氧氣體積，在讀取量氣管中液面讀數(shù)時，應注意哪些問題？ ， 。如管中出現(xiàn)左低右高，應將水準管 （填“上移”，“下移”“不動”）

（1）空氣中含量最多的氣體是 ；（2）有刺激性氣味的有毒氣體是 ；

（3）屬于混合物的是 ；（4）屬于稀有氣體的是 ；

（5）常溫下是固體的是 ．

① 40℃時，氯化鈉的溶解度為____________g。

② 碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而____________（填“增大”或“減小”）。在20℃時， 將100g的水加入30 g碳酸鈉中，充分攪拌后得到的是____________（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），將上述溶液升溫到30℃，該溶液的溶質質量分數(shù)為____________ （計算結果精確到0.1%）。

③ 10℃時，分別配制表中兩種物質的飽和溶液，其中溶質質量分數(shù)較小的溶液是__________。

④你認為以上兩種溶液適合用蒸發(fā)結晶的是_________,適合用降溫結晶的是_____________

A．建立假設 B．設計實驗 C．收集證據(jù) D．做出結論

表一：硫酸的密度和溶質質量分數(shù)對照表（20 ℃）

表二：氯化鈉和碳酸鈉晶體的溶解度對照表（0 ℃-30 ℃）

請你分析上述兩個表中的內容，并探究下列問題：

（1）由表一可得出的規(guī)律是：__________________________。

（2）由表二可得出兩種物質溶解度差異的規(guī)律是：_________________________。

（3）我國有許多鹽堿湖，湖水中溶有大量的氯化鈉和碳酸鈉，那里的農民“冬天撈堿、夏天曬鹽”。試說明其中的道理：___________________________。

（4）如圖，燒杯內盛有不飽和氯化鈉溶液，彈簧秤上掛了一塊與氯化鈉不反應且不溶解的金屬塊。向氯化鈉溶液中加適量氯化鈉晶體，則彈簧秤的示數(shù)將（填“變大”“變小”或“不變”）____________。

（5）列式并計算出20度時氯化鈉的溶質的質量分數(shù)：________________（保留1位小數(shù)）

A.都是無色無味的氣體 B.一般不跟其他物質發(fā)生反應

C.通電時發(fā)出不同顏色的光 D.都是沒有任何用途的氣體