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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

宏觀和微觀的聯(lián)系是化學(xué)不同于其他學(xué)科的獨(dú)特思維方式.
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分別表示兩種不同元素的原子,其中表示化合物的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng).
甲是一種比較清潔的燃料,已知甲和乙能在一定條件下反應(yīng)生成丙和。
物質(zhì) 氫原子碳原子氧原子


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微觀
示意圖

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(1)甲、乙、丙、丁中屬于單質(zhì)的是______(填序號(hào),下同),屬于氧化物的是______.
(2)甲中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____.
(3)在化學(xué)反應(yīng)前后,可能變化的是______(填序號(hào)).
a.原子種類                     b.原子數(shù)目
c.分子數(shù)目                     d.元素種類
(4)該反應(yīng)中,乙和丁的質(zhì)量比為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:廣安 題型:單選題

學(xué)好化學(xué),必須要熟悉物質(zhì)的組成與分類.下圖中
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”和“●”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,則下列各圖示表示化合物的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖中表示容器中氣體粒子的示意圖,圖中“○”和“●”分別代表不同元素的原子,它們的結(jié)合體代表分子,則圖中表示氮?dú)獾氖莀_____,表示氯化氫(HCl)分子的是______,表示一氧化碳和氧氣的混合氣體是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

通過(guò)化學(xué)反應(yīng),不可能產(chǎn)生新的(  )
A.分子B.原子C.離子D.單質(zhì)

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科目: 來(lái)源:黃浦區(qū) 題型:填空題

化學(xué)物質(zhì)間的反應(yīng)除了觀察和記錄外,也需要從分子、原子角度進(jìn)行想象和分析,這就產(chǎn)生了用模型來(lái)模擬化學(xué)變化.我們用  
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 和 
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分別代表兩種不同元素的原子,該元素組成的單質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應(yīng).已知 
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的相對(duì)原子質(zhì)量是 
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的3倍,取等質(zhì)量?jī)煞N單質(zhì)混合.反應(yīng)前后的模擬模型如圖:
(1)反應(yīng)前后○和●的原子個(gè)數(shù)比是______
(2)該反應(yīng)后生成物中○和●的原子個(gè)數(shù)比是______.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示為某有機(jī)物的分子模型,該有機(jī)物是一種高效食品防腐劑.下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
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A.該有機(jī)物由C9H10O3
B.該有機(jī)物能減緩食品變質(zhì)
C.該有機(jī)物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D.該有機(jī)物分子中碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為3:1

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技發(fā)展息息相關(guān).
(1)水果采摘園到處香氣襲人,在遠(yuǎn)處就能聞到花香和水果香味,說(shuō)明______;溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質(zhì)對(duì)人體具有保健及美容的作用,這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的是______.
(2)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是______.
(3)“神七”航天服中有廢氣處理系統(tǒng).先讓廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的盒子除去臭氣,這一過(guò)程利用了活性炭的______.“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功,標(biāo)志月球探測(cè)成為中國(guó)航天的現(xiàn)實(shí).“嫦娥一號(hào)”使用的燃料是液氫,助燃劑是液氧,氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

用分子、原子的觀點(diǎn)解釋氫氣在氧氣中燃燒生成水的事實(shí).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖是氫氣與氧氣反應(yīng)的微觀模擬圖,
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表示氧原子,
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  表示氫原子;
由圖可以得到的信息有:
①化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是______的過(guò)程;
②在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,______沒(méi)有改變,______沒(méi)有增減,______沒(méi)有變化.
③從物質(zhì)宏觀組成上可以看出______;
④從物質(zhì)微觀構(gòu)成上可以看出______.
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