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【題目】【2016年天津市】請結合下列實驗裝置,回答有關問題。

(1)寫出儀器a和b的名稱:a ,b 。

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,應選擇的裝置為 (填字母),發(fā)生反應的化學方程式為 。

(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取并收集二氧化碳,應選擇的裝置為 (填字母)。在一定條件下,二氧化碳氣體會變成固體,固體二氧化碳叫做 。

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【題目】今有60g溶質的質量分數(shù)為10%的NaNO3溶液,欲將其溶質的質量分數(shù)增大一倍,應采用的方法是

A.把溶劑蒸發(fā)掉一半 B.加入6gNaNO3晶體

C.把溶劑蒸發(fā)掉30g D.加入20%的NaNO3溶液30g

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【題目】【2016年四川省廣安市】某研究性學習小組利用下列裝置制取和收集氣體,分析并填空:

(1)儀器①的名稱是 。

(2)制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置可選擇 ,實驗室收集二氧化碳氣體的裝置可選擇 (填相應裝置的字母)。

(3)若用F裝置收集氫氣,則氫氣應從 (填a或b)通入。

(4)實驗室利用B裝置制取O2的反應方程式為 。

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【題目】【2016年湖南省岳陽市】實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:

(1)制取二氧化碳,除了用到②和⑧號儀器外,還需選擇的儀器是 (填序號),反應的化學方程式為 。

(2)若補充一種藥品 (填藥品名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取 (填氣體化學式)。

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【題目】某學生用托盤天平稱量食鹽時,錯誤地將食鹽放在右盤里,砝碼放在左盤里,稱得實驗質量為15.5g(1g以下用游碼),若按正確的方法稱量,食鹽的質量應為

A. 15g B. 14.5g C. 15.0g D. 14.0g

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【題目】硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等。已知:錳絲放入稀硫酸中,有氣泡產生;錳絲放入硫酸鋁溶液中,表面沒有金屬析出。下列有關金屬的活動性強弱判斷錯誤的是

A.Mn > Mg B.Al > Mn C.Mn > Cu D.Mg > Al

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【題目】【2016年湖南省常德市】下面是實驗室常用的裝置和儀器,請按要求回答以下問題:

(1)大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳時應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填字母序號),反應的化學方程式是________.

(2)加熱高猛酸鉀制取氧氣時可選擇的發(fā)生裝置是________(填字母序號)

(3)實驗室制取蒸餾水可選擇的裝置是________(填字母序號),用E裝置收集的氣體應具有的性質是________,干燥氣體時可選用G裝置,氣體應從________(填“a”或“b”)處導入。

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【題目】重慶的藍天比以往更多,這是因為“藍天行動”計劃的實施。下列措施不利于“藍天行動”實施的是

A.加快“森林重慶”的建設 B.郊區(qū)焚燒玉米標桿“肥土”

C.建筑工地密閉運輸砂土,減少揚塵 D.研發(fā)和推廣電動汽車

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【題目】【2016年湖北省咸寧市】如圖是初中化學常見氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)要求回答下列問題.

(1)儀器a的名稱是________

(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是________ .用F來測量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是________

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是________(填序號),該反應的基本反應類型為________ .用E裝置收集氧氣時,觀察到導管口的氣泡________ ,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶.

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【題目】【2016年湖北省宜昌市】設計方案是實驗探究的保證,感悟方法是探究的根本目的。某合作學習小組開展了如下探究。

實驗一:檢驗氫氧化鈉溶液中是否含有氫氧化鈣。

【分析】從組成上看,氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿,它們在水溶液中都能解離出相同的 (填符號),所以具有相似的化學性質。但由于解離出的Na+和Ca2+不同,所以性質也有不同。設計實驗時可加入能解離出CO32-的試劑,利用CO32-與Ca2+結合產生白色沉淀這一特殊現(xiàn)象予以檢驗。

【設計方案并實驗】

實驗操作

現(xiàn)象

結論

方案一

取少量待測溶液于試管中,通入CO2

出現(xiàn)白色沉淀

氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈣。

方案二

取少量待測溶液于試管中,滴加[ 溶液。

出現(xiàn)白色沉淀

寫出上述方案中出現(xiàn)白色沉淀的一個化學方程式 。

【方法感悟】在檢驗物質時,要分析物質的組成和 ,據(jù)此選擇加入恰當?shù)脑噭詈蟾鶕?jù)不同現(xiàn)象得出結論。

【延伸探究】

實驗二:有一包白色固體,可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種,為探究其組成,某合作學習小組設計方案并進行了如下實驗:

(1)上述實驗中,過濾操作用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和 。

(2)小晶同學通過上述實驗推知:白色固體樣品中一定不含有 。

(3)為確定白色固體樣品中可能存在的物質,小燕對沉淀C進行實驗。

實驗操作

現(xiàn)象

結論

取少量沉淀C于試管中,加入過量 。

有氣泡產生,沉淀全部消失。

白色固體樣品中一定含有 。

(4)小虎同學認為白色固體中還有物質不能確認其是否存在,其理由是(用化學方程式表示): 。如要確認,只需將上述實驗方案中所加的一種試劑改為 即可。

【方法感悟】若其它物質的存在對所檢驗的物質有干擾時,可先將干擾物質轉化,再選擇加入恰當?shù)脑噭詈蟾鶕?jù)不同現(xiàn)象得出結論。

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