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科目: 來源:不詳 題型:填空題

微粒構成物質是化學學習的重要內容之一,試用學過知識解答下列各題:
(1)寫出下列各粒子的符號:
三個氮原子______,兩個鈉離子______,一個氧化鋁分子______.
(2)下面是某化學反應的微觀模擬示意圖,請據圖回答:

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①該圖所示的化學反應方程式為______;
②以該微觀模擬圖為例進行分析,你能得出的一條結論是______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

我們用“○”、“●”表示不同的原子,那么,可以表示O2、N2、H2等一系列分子構成的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質子數不同的原子.下列微觀示意圖中可以表示化合物的是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

讀圖回答下列問題:

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①寫出該反應的文字(或符號)表達式為______,反應的基本類型______.該反應中的現象是______.
②從圖中你還得到哪些信息?(至少寫出三條)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

科學家最近合成了一種化合物X,此分子的模型如圖,其中每個“●”代表一個碳原子,每個“○”代表一個氫原子.下列敘述中錯誤的是(  )

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A.該化合物由兩種元素組成
B.該物質的化學式為C5H4
C.該物質的相對分子質量為64
D.該物質中碳元素的質量分數是55.56%

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科目: 來源:沈陽 題型:單選題

用“
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”、“
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”分別表示不同種類的原子.下列微觀示意圖中可以表示化合物的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質中,由離子構成的是______.
(2)下列微觀示意圖1中,能表示化合物的是______(填字母序號,下同),能表示3個分子的是______.
(3)A、B、C、D表示四種物質,在高溫條件下,A和B反應生成C和D,微觀示意圖如圖2所示.

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①反應后,生成C和D兩種粒子的個數比為______.
②若有3g D生成,參與反應的A質量為______ g.
③下列結論中,正確的是______.
a.B和C屬于氧化物               b.反應前后各元素化合價均發(fā)生改變
c.反應前后分子的個數沒有改變   d.A物質中氫元素的質量分數為25%

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

下列分子的示意圖中,“●”表示氫原子,“○”表示氧原子,請回答下列問題:

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其中表示構成化合物的分子是圖______(填編號),圖中③的分子的化學式是______.

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科目: 來源:丹東 題型:填空題

下圖是某反應的微觀示意圖,請回答

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(1)該化學反應的基本反應類型屬于______;
(2)(用化學用語填空)該化學變化過程中,①能再分的微粒是______;②一定不能再分的微粒是______;③生成的微粒是______.

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科目: 來源:達州 題型:單選題

如圖是某化學反應的微觀示意圖,從圖中獲得的錯誤信息是( 。
A.該圖表示的是一個化合反應
B.化學反應中,原子發(fā)生重新組合
C.化學反應前后,原子種類、數目保持不變
D.化學反應中,反應物、生成物的微粒個數比為2:2:2:1
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