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A．節(jié)約用水和防治水體污染是愛護(hù)水資源的有效途徑

B．水是由氫氣和氧氣組成的混合物

C．自來水廠凈水過程中所采用的方法包括：沉淀、吸附、蒸餾

D．長期飲用純凈水有益身體健康

A．A一定是含CO32－或HCO3－的鹽

B．E轉(zhuǎn)變?yōu)锽不一定是置換反應(yīng)

C．D、F中相同元素的化合價一定相同

D．除去B中混有的少量C，可以將混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶

（1）下列生活用品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是 （填字母）。

A．鋁制易拉罐 B．電線 C．鐵鍋 D．自行車鐵架

（2）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究鋁、銅、鐵三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時，進(jìn)行了如圖實驗：在A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

將A實驗結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多，一段時間后過濾。濾渣中：一定含有的物質(zhì)是 ，可能含有的物質(zhì)是 。為 了進(jìn)一步確定可能有的物質(zhì)是否存在，同學(xué)們向濾渣中滴加稀鹽酸，結(jié)果沒有氣泡產(chǎn)生，那么濾液中一定含有的金屬離子是 （填寫序號）。

①Al3+ ②Al3+、Fe2+ ③Al3+、Fe3+ ④Fe2+、Cu2+ ⑤Al3+、Fe2+、Cu2+

（3）據(jù)有關(guān)資料報道，世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%。稀鹽酸

常用于金屬表面除銹，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，保護(hù)金屬資源，人人有責(zé)，請寫出一條防止鐵制品生銹的方法 。

（1）實驗l 中，兩支試管的溶液都變成 色．

（2）實驗2中，若B盛裝的是氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

（3）實驗3中，小林向兩支試管中吹氣，A中有白色沉淀生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．B中無現(xiàn)象，為探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分，小林進(jìn)行如下探究：

【提出猜想】猜想1：溶質(zhì)只有氫氧化鈉

猜想2：溶質(zhì)只有碳酸鈉

猜想3：溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉

【實驗和結(jié)論】

【反思與評價】老師評價小林得出的結(jié)論不正確，是因為 ．

如果要驗證猜想3成立，你的改進(jìn)意見是 ．

A．分子大，原子小

B．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，離子不能

C．分子可再分，原子不可再分

D．原子中有帶電的質(zhì)子和電子，但原子呈電中性

【查閱資料】

（1）草酸鈣（CaC2O4）受熱易分解，生成碳酸鈣和一氧化碳．

（2）SO2、CO2均能使澄清石灰水變渾濁．

（3）SO2能使品紅溶液褪色，能與高錳酸鉀溶液反應(yīng)，使高錳酸鉀溶液褪色．

【實驗探究】用如圖裝置進(jìn)行實驗，請回答：

（1）儀器a的名稱是 ．

（2）實驗開始時A、B裝置中酒精燈與酒精噴燈的點燃順序為 ．

①先點燃A中的酒精燈，一段時間后，再點燃B中的酒精噴燈

②先點燃B中的酒精噴燈，一段時間后，再點燃A中的酒精燈

（3）實驗時觀察到裝置C中紅色褪去，說明裝置B中有 氣體生成．

【問題討論】

小梅根據(jù)D中澄清石灰水變渾濁，得出裝置B中有CO2生成；小云認(rèn)為在裝置C、D間增加E、F裝置方可證明有CO2生成，她改進(jìn)的理由是 ，其中F裝置的作用是 ，實驗經(jīng)過改進(jìn)后，最終驗證了有CO2生成．裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

【實驗反思】

小云對實驗改進(jìn)后，還發(fā)現(xiàn)該裝置的一個明顯不足之處是 ．

（1）實驗室若用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；若用E裝置

收集的氧氣不純，則可能的原因是 （答出一種即可）．

（2）實驗室用B裝置制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端進(jìn)入．

（3）實驗室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的裝置是 （填字母序號），在裝入藥品前應(yīng)先 ．

（4）當(dāng)塊狀石灰石和一定量稀鹽酸反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生后，過濾，測得濾液的pH=4，則濾液中所含的陽離子有 ．

（5）實驗室要制取8.8g二氧化碳，至少需要多少克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀鹽酸與足量石灰石反應(yīng)？（寫出計算過程） ．

（1）二氧化硅中硅元素的化合價是 ．

（2）該流程中無氧氣的原因可能是 ．

（3）以上流程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)是 ．

（1）構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖1所示．

①甲是 ；

②在氨氣、金剛石和硫酸銅三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是 ．

（2）根據(jù)如圖2的信息填空：甲圖中所示元素原子的核電荷數(shù)是 ，鋁和氧兩種元素形成化合物的化學(xué)式是 ，丙圖所示粒子符號是 ．

（3）甲和乙在高溫高壓、催化劑條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖3，該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 ．

（1）下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯降低的是 （填序號）．

A．氫氧化鈉 B．氯化鈉 C．硝酸銨 D．濃硫酸

（2）小明去金牛湖游玩時，裝了一瓶金牛山下的泉水，按下列流程進(jìn)行實驗，制取蒸餾水．

請回答：

Ⅰ．進(jìn)行操作①時，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 ．

Ⅱ．取適量清水于試管中，加入少量 ，振蕩，發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有浮渣產(chǎn)生，

說明清水是硬水．

Ⅲ．下列敘述中不正確的是 ．

A．水是一種最常用的溶劑

B．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

C．合理使用農(nóng)藥、化肥，以免造成水體污染

D．自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水

Ⅳ．若用制得的蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，應(yīng)量取 mL的水．

（3）能說明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是 （填序號）．

A．氫氣在氧氣中燃燒 B．氫氣在氯氣中燃燒

C．水的凈化 D．水的電解．