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【題目】某學生用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn),而且面對刻度線,初次俯視液面讀數(shù)為19mL,倒出部分液體后,仰視液面讀數(shù)為11mL,則該學生倒出的液體的體積( )
A.8mL B.大于8mL C.小于8mL D.無法確定
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【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫
B.木炭在氧氣中燃燒,生成黑色固體
C.鐵絲伸入氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.紅磷在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙
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【題目】圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖:
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(1)甲圖中P點表示的含義是____ __;
(2)將t2℃時A、B、C三種飽和溶液降溫到t1℃時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是____ __;
(3)將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液而又不改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)可采取的方法有_ _____;
(4)如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入濃氫氧化鈉溶液,再加入5mL稀鹽酸,燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?___ ___。
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【題目】以下是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應條件已省略,各步反應均是恰好完全反應)。圖中A、B、X、Y均為無色氣體;E、F為常見金屬。回答下列問題:
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(1)根據(jù)上圖判斷:B的化學式為_____ ;Y的化學式為__ ____;
(2)寫出藍色溶液與E反應的化學方程式_ _____;
(3)X除了與黑色固體甲、乙反應外,請再舉一例,說明X還能發(fā)生化合反應,請寫出反應的化學方程式____ __。
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【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空。
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(1)圖中儀器a的名稱是 ;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是 ,若用盛滿水的F裝置收集氫氣,應從導管(填“①”或“②”) 通入;
(3)檢驗B裝置氣密性的方法是 ;
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,則實驗室制取甲烷,并收集相對來說較純凈的甲烷,應選擇的裝置組合是(不使用F裝置) 。
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【題目】用實驗探究鋁和銅的金屬活動性強弱,若提供的試劑只有:氯化銅溶液、氯化鋁溶液、鋁、銅和稀鹽酸,對此下列說法正確的是
A.最多只能設(shè)計一種實驗方案
B.氯化銅溶液是不可或缺的試劑
C.選用兩種合適的試劑即可實現(xiàn)實驗目的
D.氯化鋁溶液中加入銅不能探究金屬活動性強弱
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【題目】下列說法中正確的是( )
A.化合反應一定是氧化反應
B.有氧氣參加的反應一定是化合反應
C.糖和水混合制成糖水是化合反應
D.化合反應是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應,與是否有氧氣參加無關(guān)
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