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【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),請你用學(xué)過的知識回答下列問題:
(1)用洗潔精清洗油污是利用了洗潔精的 作用
(2)加碘鹽所含的KIO3中I元素的化合價是
(3)以食葉為主的蔬菜,種植時應(yīng)多施氮肥,請寫出一種氮肥的化學(xué)式
(4)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是
(5)甲醇CH3OH可用作賽車燃料。若其燃燒的產(chǎn)物與乙醇相同,則其燃燒的化學(xué)方程式是
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【題目】如圖是同學(xué)們利用大可樂瓶設(shè)計的儲氣裝置(鐵架臺未畫出),以下說法不正確的是( )
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A.打開止水夾a、b.氣體從d管倒入儲存在下面的瓶子里,水被壓入上瓶
B.取用氣體時,可通過控制止水夾a、b,靠水的重力方便地將氣體排出
C.氣體被儲存在裝置中,c導(dǎo)管也必須安裝止水夾
D.該裝置也可用于實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置
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【題目】A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖甲所示,在t1℃時A、B兩種物質(zhì)配制溶液的情況如圖乙所示。下列說法正確的是( )
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A、t1℃時,兩個燒杯內(nèi)均有固體剩余,且質(zhì)量相等
B、由t1℃到t2℃的過程中,A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
C、t2℃時,燒杯中的A溶液為飽和溶液
D、由t2℃到t1℃時,B的溶液中有晶體析出
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【題目】小明發(fā)現(xiàn)家中銅制水閥門上有綠色的銅銹,想對銅生銹的原因進(jìn)行探究。
【查閱資料】銅銹為綠色,其主要成分是Cu2(OH)2CO3 。
【提出猜想】小明根據(jù)銅綠的組成元素推測,銅生銹可能是銅與氧氣以及 、 共同作用的結(jié)果。
【實驗設(shè)計】小明與同學(xué)一起設(shè)計如下圖所示4個實驗。
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【實驗記錄】若干天后,小明發(fā)現(xiàn)只有“實驗四”出現(xiàn)綠色銅銹,其它實驗中均無銅銹出現(xiàn)。
【分析與評價】
(1) 與 (填實驗序號)對比,可以說明“與氧氣接觸”是銅生銹的必要條件。
(2)“實驗二”與“實驗四”對比可以得出的結(jié)論是 。
(3)實驗二、實驗三中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水,其目的是 。
【實驗結(jié)論】小明的猜想是正確的。
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【題目】莽草酸(C7H10O5)是制取抗“H1N1”流感藥物“達(dá)菲”的原料.試求:
(1)每個莽草酸分子所含原子數(shù);
(2)莽草酸中各元素的質(zhì)量比。
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【題目】人類學(xué)會對“火”的掌控,使人類可以更好地改造自然、改善生活。
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(1)圖1是古人鉆木取火的示意圖,從燃燒條件回答:快速搓動木棍為可燃物
提供的燃燒條件是 。 (2)蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品。如圖2所示,蚊香在使用過程中,及時熄滅蚊香是節(jié)約和安全的需要。熄滅蚊香的常用方法是將蚊香掐斷,該操作的滅火原理是 。
(3)發(fā)生火災(zāi)時,對于被困人員來說,下列做法中正確的是_________。(填標(biāo)號)
A.一旦室內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情,立即打開所有門窗通風(fēng)
B.煙很大時,用濕毛巾捂住口鼻
C.打電話報警、求救
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【題目】請選擇合適的數(shù)學(xué)符號填空(選填“>”、“﹦”或“<”):
(1)液體體積:50mL酒精與50mL水混合 100mL;
(2)空氣中氣體的體積分?jǐn)?shù):稀有氣體 二氧化碳;
(3)核外電子總數(shù):鈉原子(Na) 鈉離子(Na+);
(4)地殼中元素含量:鋁 鐵。
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【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.銅絲作導(dǎo)線 B.干冰用于人工降雨
C.天然氣作燃料 D.金剛石用于切割玻璃
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【題目】金屬是生活中常用的一類物質(zhì)。
(1)鋁能制成很薄的鋁箔用于包裝,這是利用鋁的 性。
(2)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,集氣瓶底要留有少量的水,目的是 ,
請寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 。
鐵絲還能在氯氣中燃燒:2Fe +3Cl2
2X ,方程式中X的化學(xué)式為 。
(3)硫酸亞鐵溶液中含有少量硫酸銅,可加入鐵粉除去雜質(zhì),請寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式: 。
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