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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)三大主題之一是“生態(tài)建設(shè)”,下列符合該主題的是

A.生活中大量使用含磷洗衣粉

B.為解決白色污染,將廢舊塑料焚燒處理

C.人們富裕了,建議每家每戶(hù)使用私家車(chē)

D.大量植樹(shù)造林,禁止亂砍泛伐

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我校在開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中走進(jìn)了順義現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園,中心區(qū)主要展示農(nóng)業(yè)高科

技產(chǎn)品,利用水培技術(shù)建立空中花園,形成立體種植。園區(qū)生產(chǎn)過(guò)程應(yīng)用到大量與化學(xué)有關(guān)的知識(shí),如營(yíng)養(yǎng)液的配置、配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液來(lái)選種等。工作人員要配制100 g 20%的NaCl溶液,請(qǐng)你幫助他們解答以下問(wèn)題。

(1)所需NaCl固體的質(zhì)量為 。

(2)在用托盤(pán)天平稱(chēng)取所需氯化鈉的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),接下來(lái)的操作是

(3)A中玻璃棒的作用是 。

(4)該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span> (填字母序號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分子、原子等粒子構(gòu)成物質(zhì),用我們所學(xué)的分子、原子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,正確的是

A.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B.冰凍三尺非一日之寒,水結(jié)冰時(shí),分子靜止不動(dòng)

C.空氣中的氧氣、二氧化碳經(jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)改變

D.經(jīng)過(guò)液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮?dú)夂脱鯕獾倪^(guò)程屬于化學(xué)變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

(1)目前,人類(lèi)以化石燃料為主要能源。常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和 。

(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:

該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為 。

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。

① NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 。

② 將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3 + 3O2 點(diǎn)燃 6H2O +

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用托盤(pán)天平稱(chēng)取8g食鹽時(shí),天平調(diào)零后,開(kāi)始稱(chēng)量,稱(chēng)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏,接下來(lái)的操作應(yīng)該是

A.減少食鹽 B.添加食鹽 C.增加砝碼 D.移動(dòng)游碼

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法正確的是

A.二氧化碳有毒 B.二氧化碳常用于滅火

C.干冰可用于人工降雨 D.光合作用會(huì)消耗二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑。某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵,經(jīng)過(guò)處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液,主要流程如下。

已知: CuO + H2SO4 CuSO4 + H2O Fe + Fe2(SO4) 3 3FeSO4

(1)過(guò)程Ⅰ中氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

(2)過(guò)程Ⅱ充分反應(yīng)后,還應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)操作是_______。

(3)過(guò)程Ⅲ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃啵獨(dú)庠诟邷、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖

是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:

(1)步驟①中發(fā)生的變化是________。(填物理變化或化學(xué)變化)

(2)寫(xiě)出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

(3)步驟④中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】作為相對(duì)原子質(zhì)量基準(zhǔn)的1個(gè)碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,某種氫原子1個(gè)原子的質(zhì)量為3.348×10-27kg,則該氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氮元素有多種氧化物,其中有一種為紅棕色氣體叫二氧化氮(NO2),此氧化物中氮的化合價(jià)是

A.+1 B+2 C+3 D+4

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