科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷鎂在空氣中燃燒屬于化學(xué)變化的依據(jù)是( )
A.發(fā)出耀眼的白光 B.放出大量的熱
C.生成了白色固體 D.固體質(zhì)量增加了
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【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,所以不能跟任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.空氣中的氧氣可供給呼吸,非常重要,而二氧化碳是一種可有可無(wú)的氣體
C.稀有氣體是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,在通電時(shí)可發(fā)出不同顏色的光
D.氧氣具有可燃性,是一種很好的環(huán)保燃料
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【題目】用雙氧水制取氧氣時(shí),忘記加催化劑二氧化錳,其結(jié)果是 ( )
A.不放出氧氣 B.放出氧氣速率慢
C.放出氧氣總量會(huì)減少 D.放出氧氣總量減少
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【題目】下列化肥屬于銨態(tài)氮肥的是
A.磷酸二氫鈣(Ca(H2PO4)2) B.硫酸銨((NH4)2SO4)
C.尿素(CO(NH2)2) D.硝酸鉀(KNO3)
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【題目】實(shí)驗(yàn)桌上因打翻酒精燈而著火時(shí), 最簡(jiǎn)單最好的撲滅方法是 ( )
A.用手撲滅 B.用濕布蓋滅 C.趕緊逃跑 D.撥打電話119
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【題目】在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時(shí),老師給大家變了一個(gè)魔術(shù)﹣﹣﹣使“水”變色的杯子.操作過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示.
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老師揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某種無(wú)色液體,無(wú)色的“水”是事先用兩種無(wú)色溶液混合而成.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是 .
(2)此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是 .
(3)最終溶液為無(wú)色,能否說(shuō)明該溶液一定呈中性? (選填“能”或“不能”),理由是 .
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【題目】A~H是初中常見(jiàn)的物質(zhì),圖甲所示是這些物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.已知(1)H為藍(lán)色沉淀;(2)圖乙所示的是C、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn)):(3)其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.
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請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)E的化學(xué)式為 .
(2)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 .
(3)寫(xiě)出物質(zhì)C的一種用途 .
(4)反應(yīng)/是(填“吸熱”或“放熱”) 反應(yīng).
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【題目】下列事實(shí)與對(duì)應(yīng)解釋不相符合的是
A.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分
B.甘蔗甜,苦瓜苦——不同分子性質(zhì)不同
C.切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味——分子在不停運(yùn)動(dòng)
D.結(jié)冰的水不能流動(dòng)(0℃以下)——水分子不再運(yùn)動(dòng)
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