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相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)一定伴隨著能量的變化
B．化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
C．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
D．人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的

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科目： 來源：撫州 題型：單選題

某些阻燃劑在燃燒過程中吸收大量熱量，使燃燒溫度難以上升，從而產(chǎn)生阻燃效果．如硼砂阻燃劑（Na2B4O7?10H2O）在燃燒受熱時，要釋放出10個結(jié)晶水，同時每382g硼砂要吸收142kJ的熱量．反應(yīng)方程式為：Na2B4O7?10H2O
  △  
.
 
Na2B4O7+10H2O，則下列說法正確的是（　�。�
A．Na2B4O7?10H2O的阻燃反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B．Na2B4O7?10H2O不是化合物
C．Na2B4O7?10H2O中硼元素（B）的化合價為+3
D．Na2B4O7?10H2O可以燃燒

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科目： 來源：浦東新區(qū)二模 題型：單選題

在四個燒杯中各裝入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液10mL，測其溫度．再將6%、9%、12%、15%的鹽酸各10mL分別加入上述的四個燒杯中，最后測量其溫度．上述實驗設(shè)計主要在研究下列哪一項關(guān)系（　�。�
A．酸的種類與中和反應(yīng)快慢的關(guān)系
B．酸的種類與中和反應(yīng)所放熱量的關(guān)系
C．酸的濃度與中和反應(yīng)快慢的關(guān)系
D．酸的濃度與中和反應(yīng)所放熱量的關(guān)系

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科目： 來源：湖北省期末題 題型：單選題

比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是
[     ]
A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：江蘇模擬題 題型：填空題

影響化學(xué)反應(yīng)的因素主要有①反應(yīng)溫度；②反應(yīng)物濃度；③是否使用催化劑；④物質(zhì)間的接觸面積大小。請用序號填寫如下一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素。

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科目： 來源：期末題 題型：實驗題

某實驗小組利用下圖裝置對實驗室制取CO2的速率快慢進(jìn)行了研究。他們實驗時所用的試劑和使用的反應(yīng)條件如下表所示：
      
（1）寫出實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                            。
（2）實驗小組同學(xué)設(shè)計的實驗方案部分如下表，請根據(jù)表中信息幫助填寫完整。
（3）實驗探究時，他們每次收集CO2氣體均為40mL，
則實驗中他們還應(yīng)記錄的實驗數(shù)據(jù)是：                    。
右圖是根據(jù)某次實驗數(shù)據(jù)作出的CO2和時間變化的關(guān)系曲線。
請分析在80秒以后，產(chǎn)生CO2逐漸減慢的可能原因：                    。

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科目： 來源：0110 月考題 題型：單選題

比較. 推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是

[     ]

A.  鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒---反應(yīng)物濃度
B.  碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng)---反應(yīng)溫度
C.  雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解---催化劑
D.  粗樹干在空氣中很難燃燒，而細(xì)樹枝在空氣中較易燃燒---反應(yīng)物的種類

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科目： 來源：山東省期中題 題型：單選題

一定條件下，硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，與鎂反應(yīng)的速率就越快。現(xiàn)用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30％的硫酸溶液與過量的鎂粉反應(yīng)，為使反應(yīng)減慢而又不影響生成氫氣的總量，可向硫酸溶液中加入
[     ]
A．氫氧化鈉
B．10％硫酸溶液
C．水
D．碳酸鈉溶液

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科目： 來源：山東省期中題 題型：實驗題

研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：
【假 設(shè)】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)
【實驗方案】常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊，測量各生成一瓶（相同體積）O2所需的時間。
（1）【進(jìn)行實驗】下圖是他們進(jìn)行實驗的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是__________，此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是____________________。
【實驗記錄】
（2）【結(jié) 論】該探究過程得出的結(jié)論是______________________________。
（3）【反 思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的__________是否改變。
（4） H2O2生成O2的快慢與哪些因素有關(guān)？請你幫助他們繼續(xù)探究。（只要求提出一種影響H2O2生成O2的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實驗方案）
【假 設(shè)】__________________________________________________
【實驗方案】__________________________________________________

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科目： 來源：廣東省期末題 題型：不定項選擇題

比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是
[     ]
                            化學(xué)反應(yīng)事實                                                 影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A． 鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒                 反應(yīng)物的種類
B． 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時能與                 反應(yīng)溫度 
        氧氣反應(yīng)
C． 過氧化氫在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳                 催化劑 
        后迅速分解
D． 銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒                 反應(yīng)物的狀態(tài)

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同步練習(xí)冊答案