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【題目】美軍為打擊躲藏在阿富汗山洞中的恐怖分子，使用了一種高效能燃料空氣炸彈，其主裝藥環(huán)氧乙烷的化學式可表示C2H4O。下列關于環(huán)氧乙烷的說法正確的是

A．環(huán)氧乙烷是氧化物

B．環(huán)氧乙烷是由CO和CH4組成的混合物

C．環(huán)氧乙烷中碳、氫、氧元素的質量比是6：1：4

D．環(huán)氧乙烷分子中含2個碳元素、4個氫元素、1個氧元素

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【題目】在玻璃管兩端同時放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，幾秒鐘后玻璃管內(nèi)有一團白煙（如圖所示），白煙是氨氣與氯化氫氣體反應生成氯化銨（NH3+HCl=NH4Cl）。下列說法正確的是

A．氨分子和氯化氫分子在不斷運動

B．氨分子和氯化氫分子運動的速率相等

C．氯化銨微粒不運動

D．該反應說明化學變化中分子不可再分

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【題目】下面是某學生的一些實驗操作或記錄，其中正確的是

A．用托盤天平稱取12.05gNaCl固體

B．用100mL量筒量取5.28mL稀硫酸

C．用pH試紙測得種稀氫氧化鈉溶液的pH為8.8

D、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的1/3

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【題目】興趣小組欲測定某未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質質量分數(shù)，請你和他們一起完成實驗并回答有關問題。

（1）配制30g 10%的Na2CO3溶液。量取蒸餾水所需量筒的規(guī)格是（從10、50、100中選擇）mL。最后將碳酸鈉溶液轉移到試劑瓶中，貼上標簽備用，在標簽上可以不必注明的是（填序號）。

A．30g B．10% C．Na2CO3溶液

（2）測定未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質質量分數(shù)。取50g Ba(OH)2溶液，逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過程中，測得產(chǎn)生沉淀與加入Na2CO3溶液的質量關系如圖所示。

①恰好完全反應時，消耗Na2CO3溶液的質量為 g。

②請通過計算確定Ba(OH)2溶液的溶質質量分數(shù)。

已知：Ba(OH)2+ Na2CO3＝BaCO3↓+2NaOH。

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【題目】某化學興趣小組對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應”進行探究。請你參與他們的探究活動，并回答有關問題。

【實驗探究】

（1）方案一：某同學按右圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)?/span> 色，證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應。

①請指出右圖操作中的錯誤。

②寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應的化學方程式。

（2）方案二：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結論
取2mL NaOH溶液于試管中中，滴入一定量的稀鹽酸，振振蕩后加入鎂條	若	稀鹽酸過量
取2mL NaOH溶液于試管中中，滴入一定量的稀鹽酸，振振蕩后加入鎂條	若沒有明顯現(xiàn)象	NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應

【實驗反思】

（3）方案一在滴入稀鹽酸的過程中，若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn)，請分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是（寫出一條即可）。

（4）有同學提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應，其原因是。為此，還需要選擇（填一種試劑），再進行實驗即可。

【拓展應用】

（5）請舉一例說明中和反應在生產(chǎn)生活中的應用。

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【題目】用熟石灰中和一定量的鹽酸時，溶液的pH與加入的熟石灰質量的關系如圖所示。熟石灰與鹽酸反應的化學方程式為；當加入熟石灰mg時，溶液中的溶質為。若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應，所得溶液的pH 7(填“>"、“<"或“=”)。

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【題目】KNO3與NH4Cl的溶解度曲線如圖．下列說法錯誤的是

A．常溫下，NH4Cl易溶于水

B．t2°C時,兩種溶液中溶質的質量分數(shù)一定相等

C．t3°C時，KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度

D．兩種飽和溶液從t2°C降到t1°C時，均有晶體析出

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【題目】在裝有下列固體的燒杯中，加入足量的稀鹽酸充分反應后，最終只得到無色溶液的是

A、Fe（OH）3 B、Fe C、Zn D、AgNO3

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【題目】師生聯(lián)誼晚會上，化學老師表演了“滴水生火”和“吹氣生火”的魔術。用棉花將一些過氧化鈉（Na2O2）包裹其中，用膠頭滴管向棉花團中滴水，稍后棉花團劇烈燃燒起來。接著再用棉花將一些過氧化鈉包裹其中，用一根玻璃導管向棉花團中吹氣，稍后棉花團也劇烈燃燒起來。同學們很感興趣，下課后，化學興趣小組的同學對燃燒原因及一瓶白色過氧化鈉固體的變質情況進行了如下探究。

【查閱資料】①過氧化鈉是一種淡黃色固體 ②過氧化鈉能與水反應，生成氫氧化鈉和氧氣 ③過氧化鈉能與二氧化碳反應，生成碳酸鈉和氧氣

【分析討論】（1）根據(jù)棉花團劇烈燃燒的現(xiàn)象分析，反應中除了生成氧氣外，還說明過氧化鈉發(fā)生的反應是（填“吸熱”或“放熱”）反應。

（2）小陳同學認為從物理性質角度看該樣品中肯定不含過氧化鈉，他的理由是，但小李同學覺得不可靠，他取了一些樣品加入適量的水，觀察到（填現(xiàn)象），證明了小陳同學的判斷是正確的。

【猜想假設】猜想一：樣品中只有NaOH

猜想二：樣品中含有Na2CO3和NaOH

猜想三：樣品中只含Na2CO3和NaOH

【實驗探究】為了證明以上猜想，甲乙丙三個同學利用小李同學所得的溶液，分別進行了如下三個實驗方案的探究：

序號	實驗操作	實驗現(xiàn)象	結論
甲		試紙變色，對比比色卡，pH ＞ 7	樣品中一定含NaOH
乙		沒有氣體產(chǎn)生	樣品中一定不含Na2CO3
丙		產(chǎn)生沉淀，且溶液變成紅色	樣品中含Na2CO3和NaOH