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【題目】2015年5月25日,沅江市某紙廠蘆葦倉庫發(fā)生火災,造成重大的經濟損失。某同學給紙廠提供如下溫馨提示,你認為錯誤的是
A.蘆葦著火時,只能用沙子滅火
B.蘆葦倉庫外要有明顯的防火警示標志
C.蘆葦倉庫與周圍建筑物之間要留有足夠的防火距離
D.蘆葦倉庫要有良好的通風設備、齊備的消防器材
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【題目】今年我縣各學區(qū)都進行了部分學生化學實驗操作競賽,某學區(qū)競賽題目之一是“配制70g20%的氯化鈉溶液”.該實驗的部分操作如圖所示.
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(1)需要稱取氯化鈉的質量是 g,稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應該是 .
①左邊的平衡螺絲向左調 ②右邊的平衡螺絲向右調
③右盤中減少砝碼 ④左盤中增加食鹽
(2)B中儀器a的名稱是 .量取水時,如果按照圖B的方法讀數(shù),會使配制的溶液溶質質量分數(shù) (填“偏大”或“偏小).
(3)C中用玻璃棒攪拌的作用是 .
(4)D中所貼標簽有不妥之處,請劃掉不妥的地方,并在方框中寫出你認為適合的內容.
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【題目】如圖是已破損的維生素C(簡寫為Vc)片劑說明書的部分信息.已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成.請回答.
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(1)Vc中碳、氫元素的質量比為 .
(2)Vc的化學式為 .
(3)小輝的媽媽每天服用該Vc片,小輝建議他媽媽可食用西紅柿來代替Vc片,若100g西紅柿含Vc 30mg,則小輝的媽媽每天食用西紅柿 g即可達到服用上述Vc片的效果.
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【題目】根據下列裝置圖,回答有關問題:
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(1)實驗室制取CO2時,從長頸漏斗中加入的試劑名稱是 ;用裝置A還可制取 (填一種氣體即可).
(2)收集CO2的裝置是 .
(3)如圖E所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質是 且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于 .
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【題目】化學課上老師表演了一個小魔術“無中生有”:相同條件下,向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體.如下圖所示,抽開毛玻璃片,瓶口對緊,顛倒幾次,使兩種氣體充分混合.一會兒,兩瓶內壁可見附著淡黃色固體顆粒.請回答下列問題:
(1)若用●表示氫原子,用○表示氧原子,用
表示硫原子,上述反應過程可用如圖所示表示:
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該反應的化學方程式為 ;硫化氫、二氧化硫中硫元素的化合價分別為 .
(2)如果這兩個瓶子是質地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是 .
(3)已知:相同條件下,相等體積的氣體所含的分子數(shù)目相等.反應完畢,瓶中剩余的氣體為 ,處理該氣體的方法是 .
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【題目】下列有關敘述中錯誤的是
A.乙醇、沼氣和氫氣都是可再生能源
B.“溫室效應”加劇主要原因是大氣中二氧化碳等氣體含量升高引起的
C.加速石油的開采,可以快速提高人類的生活質量
D.為了防止水污染,農業(yè)上要合理使用化肥、農藥
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【題目】如圖所示,某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化.據此,你認為該同學應該( )
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A. 得出空氣中沒有二氧化碳的結論
B. 得出空氣中含有少量二氧化碳的結論
C. 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
D. 撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣
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【題目】【2016年山東省淄博市】用稀鹽酸除去鐵銹主要成分的原理是( )
A.FeO+2HCl═FeCl2+H2O B.FeO+2HCl═FeCl3+H2O
C.Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O D.Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
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