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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱高錳酸鉀固體;b、用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.

(1)寫出指定的儀器名稱

,② ,③

(2)利用如圖裝置制氧氣,裝置中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式: ,該反應(yīng)類型屬于 反應(yīng).

(3)試管口向下稍傾斜的原因是

在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是:

(4)上述實(shí)驗(yàn)采用的收集方法叫 ,因?yàn)檠鯕?/span> ;又因?yàn)檠鯕?/span> ,還可以采用 法收集氧氣.采用后者收集氧氣時(shí),正確的驗(yàn)滿方法:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源、萬(wàn)物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水.

(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 c.應(yīng)澄清透明 d.不得含有細(xì)菌和病毒.其中“c指標(biāo)”可以通過(guò) 操作達(dá)到.

(2)生活中可以采用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,可以通過(guò) 的方法降低水的硬度.

(3)水的用途廣泛,請(qǐng)你舉出一種節(jié)約用水的方法

(4)實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí),正負(fù)兩極試管內(nèi)收集的氣體體積比為 ,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由氫、氧兩種元素組成的,電解水時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列數(shù)據(jù),用對(duì)應(yīng)的序號(hào)填空.

A 45°;B 90°;C ;D ;E ;F 0.1g;G 0.01g

①在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用的托盤天平一般準(zhǔn)確稱量到

②向酒精燈里添加酒精,不可超過(guò)酒精燈容積的

③給試管里的液體加熱時(shí),應(yīng)使用試管夾,夾在離試管口約 處,試管里液體體積不超過(guò)試管容積的 ,試管要與桌面成的 角,試管口不要對(duì)著自己或旁人.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)式一把雙刃劍,有益也有弊。請(qǐng)從利與弊兩個(gè)方面舉例說(shuō)明二氧化碳與人類生活的關(guān)系(各答一列即可)

利:_______________________

弊:_______________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的國(guó)際通用語(yǔ)言。下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是(

A兩個(gè)氫原子——H2 B.氧化鐵——FeO

C.兩個(gè)銨根離子——2NH4+ D.正二價(jià)的銅元素——Cu2+

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式并寫出反應(yīng)類型.

(1)木炭在氧氣中完全燃燒: 、

(2)硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫: 、

(3)鐵絲燃燒: 、 ;

(4)氫氣在氧氣中燃燒生成水: ;

(5)過(guò)氧化氫分解制氧氣: 、

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)將渾濁的湖水倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì),采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):

(1)圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是:

(2)漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了

(3)過(guò)濾后,濾液仍渾濁,可能的原因之一是

(4)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,她興奮地宣布:我終于制得了純水!對(duì)此你的看法是:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)使生活變得更美好,下列做法不可行的是(

A.為了衛(wèi)生常用一次性筷子 B.用食醋清除保溫瓶中的水垢

C.服用小蘇打治療胃酸過(guò)多 D.利用洗滌精清洗餐具上的油污

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近幾年我國(guó)某些城市霧霾較為嚴(yán)重,主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿盒纬傻拇罅抗腆w小顆粒和二氧化硫.此外,各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成霧霾的重要原因.

【提出問(wèn)題】通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素.

【查閱資料】

(1)“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”這個(gè)化學(xué)方程式中物質(zhì)X的化學(xué)式是

(2)“二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁.”請(qǐng)寫出二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式:

根據(jù)上述資料,甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了探究,

【實(shí)驗(yàn)探究】

(3)甲同學(xué)進(jìn)行了如圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn).

現(xiàn)象:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁.

結(jié)論:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素.

(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是

(5)丙同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去).

(6)上圖中C裝置的作用是 進(jìn)行尾氣處理的目的

(7)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫一個(gè))

(8)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法不正確的是(

A綠色出行,提倡低碳生活 B.雞飼料中添加抗生素使雞快速生長(zhǎng)

C.燃?xì)庑孤P(guān)閉閥門,開窗通風(fēng) D.合理使用化肥,提高糧食產(chǎn)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案