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【題目】諺語詩詞中蘊含著科學(xué)道理。下列說法正確的是
A.“真金不怕火煉”是說黃金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B.“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,著火點越低,越容易著火
C.“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊含的化學(xué)原理相同
D.“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運動
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【題目】向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象。下列說法正確的是
A.一定有鋅粉剩余 B.所得溶液中一定有Zn2+
C.一定有銀粉生成 D.所得溶液中一定有Cu2+、Ag+
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【題目】下列措施或事故處理方法正確的是( )
A.電器著火時立即用水撲滅
B.天然氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關(guān)
C.為了防止海產(chǎn)品變質(zhì),用甲醛溶液浸泡
D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
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【題目】在反應(yīng)4Zn+10HNO3═4Zn(NO3)2+X+3H2O中,X的化學(xué)式為
A.NH3 B.NH4NO3 C.NO D.NO2
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【題目】某興趣小組取一塊6克生鐵樣品置于燒杯中(燒杯質(zhì)量為50g),將100g稀硫酸均分為5次加入燒杯中(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)且不溶于水),稱得燒杯的質(zhì)量見下表,請回答下列問題:
序號 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余燒杯的總質(zhì)量/g | 75.95 | m | 115.85 | 135.8 | 155.8 |
(1)表中m的值為:
(2)計算生鐵樣品中鐵的質(zhì)量(寫出計算過程).
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【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)圖是某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字.
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①該食鹽含 種金屬元素,寫出其中一種金屬離子符號 ;
②該食鹽補充的微量元素是 ;
③為了檢驗此鹽中是否含有碳酸鈣,試猜想在家庭廚房里可以選用的物質(zhì)是 .
(2)下列圖示的實驗操作正確的是
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(3)某反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯誤的是
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A.該反應(yīng)中共有三種元素
B.乙和丁中同種元素的化合價相等
C.甲是化合物,乙是單質(zhì)
D.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合.
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【題目】某學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空.
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(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是 .
(2)實驗室利用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
若要獲得較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 (填字母).選擇A裝置作制氧氣的發(fā)生裝置,試管口需略向下傾斜的原因是 .
(3)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),用該發(fā)生裝置制取另一種常見氣體的化學(xué)方程式為 .
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是 .
(5)利用E裝置干燥CO2時,進氣端為 (填導(dǎo)管接口字母).
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【題目】撲滅用電設(shè)備發(fā)生的火災(zāi),來不及切斷電源時,可用裝有液態(tài)四氯化碳的“滅火彈”,滅火時,液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是
A.不導(dǎo)電 B.容易燃燒 C.密度比空氣大 D.容易氣化
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