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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)測(cè)定了生活中一些物質(zhì)的pH，其中顯堿性的是（）

	A．檸檬汁	B．肥皂水	C．飲用水	D．潔廁靈
pH	2～3	10	7	1

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】古代“山頂洞人”從事的生產(chǎn)活動(dòng)中，發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A．采集野果 B．鉆木取火 C．狩獵捕魚 D．縫制衣服

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳的方法制取氧氣，以下是他們實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)：

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量／g		充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量／g
過(guò)氧化氫溶液	二氧化錳	固體與液體混合物質(zhì)量
68.0	0.1	66.5

請(qǐng)計(jì)算：（1）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為；

（2）反應(yīng)后所得固液混合物中二氧化錳的質(zhì)量為；

（3）該同學(xué)所用過(guò)氧化氫溶液中含過(guò)氧化氫的質(zhì)量（寫出計(jì)算過(guò)程）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體，因此研究其制法極為重要。

（1）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，主要是利用了氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，這個(gè)過(guò)程發(fā)生的變化屬于（填物理或化學(xué)）變化。二氧化碳的工業(yè)制法與實(shí)驗(yàn)室制法不約而同地選擇了碳酸鈣（大理石或石灰石），不僅是因?yàn)檫@種原料含有（填“鈣元素”或“碳酸根”），還因?yàn)樗鼇?lái)源非常廣泛。

（2）某小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。

【確定反應(yīng)原理】

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是（寫化學(xué)方程式）。

Ⅱ.甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)該選擇反應(yīng)C+O2CO2制取二氧化碳，乙同學(xué)不同意甲的觀點(diǎn)，乙同學(xué)的理由是（寫一條）。

【確定實(shí)驗(yàn)裝置】

Ⅰ.寫出下列編號(hào)儀器的名稱：③ ；④ 。

Ⅱ.若要制取較多量的二氧化碳?xì)怏w所需儀器的編號(hào)為。

Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是。

A．反應(yīng)物狀態(tài) B．氣體的密度 C．反應(yīng)的條件 D．氣體溶解性

【進(jìn)行制取實(shí)驗(yàn)】

寫出檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)把氧化鈣放入水中時(shí)形成的溶液其溶質(zhì)是，溶劑是；鐵與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后，溶液中的溶質(zhì)是，溶劑是．（以上四空寫化學(xué)式）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列洗滌方法中，利用乳化原理的是（）

A．用食醋除水垢

B．用稀鹽酸除鐵銹

C．用汽油清洗油漬

D．用洗潔精清洗油污

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中，利用如圖1的裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：① ；② ．

（2）利用B裝置制取氣體，向裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的操作，其方法．

（3）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是；化學(xué)變化的文字表達(dá)式為，屬于反應(yīng)（填化合或分解），下列是乙同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是（填序號(hào)）．

A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品

B．先固定試管，后放置酒精燈

C．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈

（4）氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的，這是利用了氧氣的性質(zhì)．而判斷E裝置中集氣瓶集滿氧氣的現(xiàn)象是

（5）用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是．

（6）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的發(fā)生裝置是；收集裝置是，反應(yīng)文字表達(dá)式，也可用圖2來(lái)收集二氧化碳，二氧化碳從端通入．（填A(yù)或B）如果瓶中裝滿氧氣把水從端通入可以將氧氣排出．（填A(yù)或B）

（7）你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室氣體制取的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)：

發(fā)生裝置選擇依據(jù)是、等．

收集裝置選擇依據(jù) 、、等

（8）乙炔又稱電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇上述的發(fā)生裝置是；收集裝置是．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是（）

A．CuO＋H2SO4＝CuSO4＋H2O

B．Ca（OH）2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O

C．K2O＋H2O＝2KOH

D．Ba（OH）2＋H2SO4＝BaSO4↓＋2H2O

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究碳及其氧化物的某些性質(zhì)，曉明同學(xué)用以下裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：