科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】錳(Mn)和鎳(Ni)都是金屬,將鎳絲插入硫酸錳溶液中,無(wú)變化;將鎳絲插入硫酸銅溶液中,鎳絲上有銅析出.則Mn、Ni、Cu的金屬活動(dòng)性順序由弱到強(qiáng)排列正確的是( )
A.Mn<Cu<Ni
B.Ni<Mn<Cu
C.Cu<Ni<Mn
D.Mn<Ni<Cu
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【題目】Si是重要的半導(dǎo)體材料,半導(dǎo)體工業(yè)中有一句行話“從沙灘到用戶”,指的是利用砂子(主要成分SiO2)制取高純度的Si,其生產(chǎn)流程如下:
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(1)步驟②發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型為_(kāi)_________。
(2)步驟①產(chǎn)生的尾氣會(huì)污染空氣,該尾氣處理的方法是__________。
(3)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。
(4)步驟②、③都需要注意防潮,可能的原因是__________(填字母序號(hào))。
A.硅能與水蒸氣反應(yīng) B.氫氣能與水蒸氣反應(yīng)
C.SiCl4能與水蒸氣反應(yīng) D.氯化氫能與水蒸氣反應(yīng)
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【題目】材料是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志.下列有關(guān)材料的說(shuō)法正確的是( )
A.塑料屬于有機(jī)高分子材料
B.玻璃是一種復(fù)合材料
C.玻璃鋼屬于金屬材料
D.棉花屬于合成纖維
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【題目】控制變量法是化學(xué)常用的研究方法。下列實(shí)驗(yàn)研究中都要使用控制變量法,根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
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(1) 探究二氧化碳與水反應(yīng):將紫色石蕊浸泡過(guò)的小花,一半烘干放入盛有CO2的集氣瓶中,如圖A所示,觀察到的現(xiàn)象是_________。其中干燥的紙花要探究的問(wèn)題是_________。
(2)探究燃燒的條件:圖B所示實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了對(duì)多個(gè)影響條件的控制,其中水中白磷要研究的變量是__________。
(3)已知金屬活動(dòng)性越強(qiáng),與酸反應(yīng)生成氫氣的速率就越快。課外小組的同學(xué)想用圖C所示裝置探究Zn、Fe的活動(dòng)性強(qiáng)弱。你覺(jué)得他們?cè)谘芯恐行枰刂频挠绊懽兞坑衉_______。
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【題目】對(duì)于有機(jī)物,下列說(shuō)法正確的是( )
A.大多數(shù)有機(jī)物易溶于有機(jī)溶劑
B.所有含碳元素的化合物都是有機(jī)物
C.熔點(diǎn)低的化合物是有機(jī)物
D.有機(jī)物除含碳元素外,還可能含有氫、氧等元素
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【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.![]()
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱 .
(2)用膠皮管連接裝置C中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口 ,然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入膠皮管中.
(3)用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣時(shí),需要選用的發(fā)生裝置是 (填裝置標(biāo)號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)二氧化碳只能用D裝置收集說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 .
(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來(lái)制取甲烷氣體,要制取并收集甲烷(密度比空氣小,難溶于水),可選用的發(fā)生、收集裝置依次是 .
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【題目】學(xué)校禁止吸煙,是因?yàn)槿贾南銦煯a(chǎn)生的煙氣有害學(xué)生健康,其中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是( )
A.CO2 B.CO C.N2 D.SO2
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【題目】伊伐布雷定( C27H36N2O5 )是世界上治療心臟病的最新藥物之一。下列有關(guān)伊伐布雷定的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.伊伐布雷定由70個(gè)原子構(gòu)成
B.伊伐布雷定屬于有機(jī)化合物
C.伊伐布雷定由4種元素組成
D.伊伐布雷定的相對(duì)分子質(zhì)量為468
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【題目】2011年被第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)定為“國(guó)際化學(xué)年”.聯(lián)合國(guó)教科文組織指出,化學(xué)在開(kāi)發(fā)可替代能源、保護(hù)環(huán)境等方面起到了重要作用.下列措施,不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是( )
A.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能
B.推行“限塑令”
C.推廣乙醇汽油
D.焚燒秸稈
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