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【題目】2015年3月23日是第二十二個“世界水日”,它的主題是“水與能源”.關(guān)于水的知識有下列話題,請按要求填空:
(1)水是生命的源泉.生活中所用的自來水屬于 (填“混合物”或“純凈物”).自來水生產(chǎn)過程中,可用 方法除去水中不溶性雜質(zhì).
(2)生活常用 的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒.
(3)電解水的化學方程式: ;水和雙氧水都含有相同的元素,但化學性質(zhì)不同,原因是 .
(4)在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑,實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液時,可能涉及以下操作:
Ⅰ.如圖操作中有錯誤的是 (填序號).
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Ⅱ.改正錯誤后,表示正確的操作順序是 (填序號).
A.⑤②①③④ B.⑤①②③④ C.⑤③②④① D.⑤③①④②
Ⅲ.玻璃棒在該實驗中所起的作用是 .
(5)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務.下列做法有利于保護水資源的是 (填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥
B.工業(yè)廢水處理達標后再排放
C.使用含磷洗衣粉
D.生活污水直接排放.
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【題目】下列實驗操作不能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 除去氮氣中的少量氧氣 | 將氣體緩緩通過熾熱的銅網(wǎng) |
B | 區(qū)分硝酸銨與氫氧化鈉 | 分別取樣,加入適量水 |
C | 檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) | 取樣,滴入幾滴酚酞溶液 |
D | 提純含有少量氯化鈉的硝酸鉀 | 冷卻熱的飽和溶液,過濾,洗滌,干燥 |
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【題目】84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑.主要成分為次氯酸鈉(NaClO),廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒.請閱讀信息并回答:
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(1)次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反應生成氯化鈉,次氯酸鈉和水,化學反應方程式為 ;
(2)消毒液中次氯酸鈉自身沒有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應得到的次氯酸(HClO),化學方程式為 .
(3)84消毒液是含氯消毒劑,氯氣是一種揮發(fā)性的有毒氣體,因此,84消毒液必須 保存.
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【題目】化學與生活聯(lián)系密切,生活中處處有化學.
(1)食醋不慎滴在廚房大理石臺面或水泥地面上,立即發(fā)出“嘶嘶”響聲,并冒氣泡,這是因為發(fā)生了 變化(填“物理”或“化學”).
(2)市場上調(diào)味品種類豐富,有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等,其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是 .
(3)農(nóng)村一些家庭用“沼氣”做燃料,沼氣的主要成分是甲烷(CH4).寫出甲烷完全燃燒的化學方程式 .
(4)長期飲用硬水對人體健康不利,生活中可用 來區(qū)別硬水和軟水.
(5)糖水、生理鹽水、碘酒是我們經(jīng)常接觸到的三種物質(zhì).它們的共同特點是:①溶質(zhì)都是固體;②都是均一、穩(wěn)定的溶液;③ (答一條即可)
(6)2015年5月31日,是世界第28個“無煙日”.吸煙有害健康.燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是 .
(7)家用煤爐中的蜂窩煤有12孔、14孔,甚至16孔等多個品種,你認為孔道越 (填多、少)燃燒越充分,理由是 .
(8)鐵是生活中常用的金屬.如圖是某“取暖片”外包裝的圖片.該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱.
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①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱,原因是鐵要與 、 等物質(zhì)共同作用才會生銹.
②推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是 .
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【題目】實驗室利用下圖實驗裝置進行有關(guān)化學實驗,回答下列問題:
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(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲 ,乙 .
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應的化學方程式 .用充滿水的裝置C 收集氧氣,則氧氣需從 (填“a”或“b”)端通入.
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ,用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應放在 (填“a”或“b”)端.
(4)用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練.
①對固液殘留物過濾,應選擇圖中 (填標號)裝置,玻璃棒的作用是 .
②取上述少量濾液進行蒸發(fā),析出的固體中一定含有的物質(zhì)是 .
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【題目】如圖所示,若關(guān)閉Ⅱ閥打開Ⅰ閥,紫色小花(用石蕊溶液染成)變紅;若關(guān)閉Ⅰ閥打開Ⅱ閥,紫色小花不變紅,則甲瓶中所盛的試劑可能是
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①濃H2SO4,②濃NaOH溶液,③飽和NaCl溶液.
A.只有① B.只有② C.①② D.①②③
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【題目】為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取5.5g研碎的石灰石粉末,進行四次高溫加熱 (雜質(zhì)不參加反應)、冷卻、稱量剩余固體的重復操作.記錄數(shù)據(jù)如下:
操作次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固體質(zhì)量/g | 4.2 | 3.9 | 3.3 | 3.3 |
請計算:
(1)完全反應后生成二氧化碳 g;
(2)求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果精確到0.1)
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【題目】如圖為某化學反應的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說法中錯誤的是
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A.甲是SO2
B.該反應屬于化合反應
C.反應前后,分子、原子種類均不變
D.反應中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2
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【題目】下列關(guān)于化學反應A+B→C+D的敘述,正確的是:
A.該反應一定屬于置換反應或復分解反應
B.A、B的相對分子質(zhì)量之和,一定等于C、D的相對分子質(zhì)量之和
C.A為酸, 則C、D一定有一種物質(zhì)為鹽
D. 若C為水,則A、B中至少有一種物質(zhì)為酸或堿
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【題目】能源是人類活動的物質(zhì)基礎,清潔能源、可再生能源具有廣闊的開發(fā)與應用前景。
(1)化石燃料為不可再生能源,包括_____、石油和天然氣。
(2)北京市部分公交柴油車更換為CNG(壓縮天然氣)燃料車。改用CNG作為公交車燃料的優(yōu)點是_____(答一條即可)。
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