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科目: 來源: 題型:

【題目】2015年3月23日是第二十二個“世界水日”,它的主題是“水與能源”.關(guān)于水的知識有下列話題,請按要求填空:

(1)水是生命的源泉.生活中所用的自來水屬于 (填“混合物”或“純凈物”).自來水生產(chǎn)過程中,可用 方法除去水中不溶性雜質(zhì).

(2)生活常用 的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒.

(3)電解水的化學方程式: ;水和雙氧水都含有相同的元素,但化學性質(zhì)不同,原因是

(4)在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑,實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液時,可能涉及以下操作:

Ⅰ.如圖操作中有錯誤的是 (填序號).

Ⅱ.改正錯誤后,表示正確的操作順序是 (填序號).

A.⑤②①③④ B.⑤①②③④ C.⑤③②④① D.⑤③①④②

Ⅲ.玻璃棒在該實驗中所起的作用是

(5)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務.下列做法有利于保護水資源的是 (填序號).

A.大量使用化肥農(nóng)藥

B.工業(yè)廢水處理達標后再排放

C.使用含磷洗衣粉

D.生活污水直接排放.

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【題目】下列實驗操作不能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗操作

A

除去氮氣中的少量氧氣

將氣體緩緩通過熾熱的銅網(wǎng)

B

區(qū)分硝酸銨與氫氧化鈉

分別取樣,加入適量水

C

檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)

取樣,滴入幾滴酚酞溶液

D

提純含有少量氯化鈉的硝酸鉀

冷卻熱的飽和溶液,過濾,洗滌,干燥

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【題目】84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑.主要成分為次氯酸鈉(NaClO),廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒.請閱讀信息并回答:

1)次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反應生成氯化鈉,次氯酸鈉和水,化學反應方程式為 ;

2)消毒液中次氯酸鈉自身沒有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應得到的次氯酸(HClO),化學方程式為

384消毒液是含氯消毒劑,氯氣是一種揮發(fā)性的有毒氣體,因此,84消毒液必須 保存.

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【題目】化學與生活聯(lián)系密切,生活中處處有化學.

(1)食醋不慎滴在廚房大理石臺面或水泥地面上,立即發(fā)出“嘶嘶”響聲,并冒氣泡,這是因為發(fā)生了 變化(填“物理”或“化學”).

(2)市場上調(diào)味品種類豐富,有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等,其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是

(3)農(nóng)村一些家庭用“沼氣”做燃料,沼氣的主要成分是甲烷(CH4).寫出甲烷完全燃燒的化學方程式

(4)長期飲用硬水對人體健康不利,生活中可用 來區(qū)別硬水和軟水.

(5)糖水、生理鹽水、碘酒是我們經(jīng)常接觸到的三種物質(zhì).它們的共同特點是:①溶質(zhì)都是固體;②都是均一、穩(wěn)定的溶液;③ (答一條即可)

(6)2015年5月31日,是世界第28個“無煙日”.吸煙有害健康.燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是

(7)家用煤爐中的蜂窩煤有12孔、14孔,甚至16孔等多個品種,你認為孔道越 (填多、少)燃燒越充分,理由是

(8)鐵是生活中常用的金屬.如圖是某“取暖片”外包裝的圖片.該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱.

①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱,原因是鐵要與 、 等物質(zhì)共同作用才會生銹.

②推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是

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【題目】實驗室利用下圖實驗裝置進行有關(guān)化學實驗,回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲 ,乙

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應的化學方程式 .用充滿水的裝置C 收集氧氣,則氧氣需從 (填“a”或“b”)端通入.

(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ,用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應放在 (填“a”或“b”)端.

(4)用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練.

①對固液殘留物過濾,應選擇圖中 (填標號)裝置,玻璃棒的作用是

②取上述少量濾液進行蒸發(fā),析出的固體中一定含有的物質(zhì)是

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【題目】如圖所示,若關(guān)閉Ⅱ閥打開Ⅰ閥,紫色小花(用石蕊溶液染成)變紅;若關(guān)閉Ⅰ閥打開Ⅱ閥,紫色小花不變紅,則甲瓶中所盛的試劑可能是

①濃H2SO4,②濃NaOH溶液,③飽和NaCl溶液.

A.只有① B.只有② C.①② D.①②③

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【題目】為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取5.5g研碎的石灰石粉末,進行四次高溫加熱 (雜質(zhì)不參加反應)、冷卻、稱量剩余固體的重復操作.記錄數(shù)據(jù)如下:

操作次序

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固體質(zhì)量/g

4.2

3.9

3.3

3.3

請計算:

(1)完全反應后生成二氧化碳 g;

(2)求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果精確到0.1)

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【題目】如圖為某化學反應的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說法中錯誤的是

A.甲是SO2

B.該反應屬于化合反應

C.反應前后,分子、原子種類均不變

D.反應中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2

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【題目】下列關(guān)于化學反應A+B→C+D的敘述,正確的是:

A.該反應一定屬于置換反應或復分解反應

B.A、B的相對分子質(zhì)量之和,一定等于C、D的相對分子質(zhì)量之和

C.A為酸, 則C、D一定有一種物質(zhì)為鹽

D. 若C為水,則A、B中至少有一種物質(zhì)為酸或堿

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【題目】能源是人類活動的物質(zhì)基礎,清潔能源、可再生能源具有廣闊的開發(fā)與應用前景。

1化石燃料為不可再生能源,包括_____、石油和天然氣。

2北京市部分公交柴油車更換為CNG壓縮天然氣燃料車。改用CNG作為公交車燃料的優(yōu)點是_____答一條即可。

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