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【題目】哈爾濱創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,倡導環(huán)境保護。以下做法不符合“創(chuàng)城”理念的是
A.大力推廣新能源汽車 B.對轄區(qū)河道截污治污
C.講衛(wèi)生提倡使用一次性筷子 D.郊區(qū)禁止隨意焚燒秸稈
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【題目】金屬氧化物陶瓷著色,有時測定金屬氧化物中的金屬含量。現(xiàn)將Fe2O3、CuO、Al2O3的混合物16克,與109.5克20%的稀鹽酸混合后恰好完全反應(yīng),則此金屬氧化物著色劑中金屬元素的含量是
A.20% B.70% C.73.5% D. 80%
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【題目】如圖是某化學興趣小組在實驗室用固體純凈物制取氧氣。請回答下列問題
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(1)將裝置圖補充完整并在圖中標出儀器A的名稱,一般情況下使用該儀器應(yīng)注意:_______________,以防止其炸裂;
(2)用該方法收集氧氣,當觀察到__________________時,是判斷剛好集滿的最佳方法;當液面下導管口剛剛有氣泡冒出時,氣體逸出的原因是____________________;
(3)用此方法制取氧氣的化學反應(yīng)方程式為_______________________。
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【題目】下列實驗操作或現(xiàn)象的描述正確的是
A.將50.0mL酒精與50.0mL蒸餾水混合,所得溶液體積小于100.0mL
B.將鐵絲插入到硫酸銅溶液中,表面覆蓋一層紅色的銅
C.“粗鹽提純”實驗中,過濾時將懸濁液直接倒入漏斗
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰,生成無色無味氣體
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【題目】冰、水、水蒸氣之間相互轉(zhuǎn)化時,一定沒有發(fā)生改變的是
A.分子的運動速率 B.分子之間的間隔
C.分子的大小 D.物質(zhì)的性質(zhì)
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【題目】根據(jù)圖1中所示的實驗回答問題:
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(1)甲實驗中兩根木條的現(xiàn)象及原因分別是什么:第一根木條 ,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ;第二根木條 ,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 .甲實驗驗證了二氧化錳在過氧化氫分解反應(yīng)中起了 作用.寫出該反應(yīng)的化學方程式 .
(2)乙時鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,點燃鐵絲下端的火柴,待 時,將鐵絲伸入集氣瓶內(nèi),集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是 ,寫出該反應(yīng)的化學方程式 .
(3)丙是實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,實驗時加入藥品的先后順序為 ,若向試管中加入的鹽酸過多,可能的后果是 .寫出該反應(yīng)的化學方程式 .
(4)如“圖2”是常見氣體的收集裝置,可用于收集二氧化碳氣體的裝置為 ,如果用裝置D進行排空氣法收集二氧化碳氣體,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端進入.檢驗二氧化碳氣體的方法是 ,寫出該反應(yīng)的化學方程式 .
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【題目】成語中蘊含中豐富的化學知識,下列說法正確的是
A.“點石成金”說明石灰石能變黃金
B.“熱脹冷縮”說明分子之間有間隔
C.“水火不容”說明水可以撲滅所有火災(zāi)
D.“水滴石穿”說明石灰石能與水反應(yīng)生成可溶性物質(zhì)
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